>作文>話題作文>熱點(diǎn)話題>他拿過放在一旁的氣筒，動(dòng)作嫻熟地夾住車胎上的氣門芯，開始打氣。這時(shí)，我才注意到一旁的工具車上，大大小小的扳手、錘子全部整齊地放在箱子里，螺絲等零件從小到大放在盒子中，一旁的招牌上寫著：“老張修車鋪，包您滿意！”另一塊牌子上寫著：“如需零件請(qǐng)自取。”我不禁感到奇怪，忙問老師傅：“您這零件放在外面不怕被人偷啊？”他憨憨一笑，說：“放外面方便人用，要說偷應(yīng)該沒人吧！”我不禁嘆息道：“前兩天我們那兒還有人偷電瓶呢�！�
他依然憨笑，似乎沒把我的話放在心上，緩緩地從水管上接了一盆水，將車胎按在水中。我不禁一顫，這初春的水十分寒冷，看他那雙凍得通紅的雙手，擔(dān)心地說：“差不多就行了，師傅�！薄澳强刹恍�，這手藝要做就做最好！”
終于，車修好了，我給了老師傅10塊錢，他卻又塞回5塊錢說：“5塊錢足夠了�！蔽医舆^那雙青筋暴露的手遞過來的5元說：“好，那我下次還來！”“別，你不來才能證明我手藝高超呢！”說罷，他哈哈一笑，驚動(dòng)了樹上停留的麻雀，它們“撲棱撲棱”地飛了起來。
因?yàn)橛心悖衣牭搅巳绱舜緲愕男β�；因�(yàn)橛心悖瑸槲以忈屃恕拜p賤者往往品重，位卑者往往德高”的含義。
快樂，歡喜，懼怕，內(nèi)疚，憤怒……所有的情緒形成了一個(gè)完整的人。
如果我們腦上有開關(guān)，
那么世界就不會(huì)有丑惡。
因?yàn)槲覀兛梢园褖臇|西及時(shí)拿出來，
把好的留在里面。
這是美國(guó)希爾丹斯所寫的一首短短的小詩(shī)，第一次讀到它時(shí)，我便幻想著有這樣一個(gè)理想社會(huì)。
當(dāng)我冷靜下來時(shí)，再一次思考了那個(gè)問題：難道那些負(fù)面的情緒就真的可以毫無顧忌的拋棄么？
望著窗外日漸凋零的枯枝，我的思緒又回到了那次與父母登山時(shí)的場(chǎng)景……
山路異常的崎嶇，幾乎是成九十度的直角費(fèi)力的向上爬，一向缺乏鍛煉的我可就吃盡了苦頭。
雖然憑借“尚且年輕”這一優(yōu)勢(shì)一直走在隊(duì)伍的前面，但走了不到一半路程就漸漸的感到體力不支，抬頭仰望，還是無法看見頂峰，但云霧卻漸漸的`環(huán)繞于腳下。
我坐在一塊石頭上恢復(fù)著已經(jīng)消耗的差不多的體力，臉上不停地冒出細(xì)密的汗珠，心也漸漸平靜下來。我在心里心中默默算計(jì)著：還有這么高，要不，就不上去了吧，反正我已經(jīng)登的這么高了，看到了山間不少的美景，也算沒有什么遺憾了吧。
然而時(shí)間卻漸漸的將這個(gè)想法沖刷的一干二凈，看著后來的隊(duì)伍，我再一次艱難地站起身，開始又一次攀爬。兩腿快速的移動(dòng)，雙手也不閑著，握住堅(jiān)固的石頭。心中幾次打退堂鼓但都被自己一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)的忍住，我，不想被他們看不起。
再抬頭，看看盡在咫尺的山頂，我禁不住露出了欣慰的笑容。
站在山頂上，我盡情享受著一覽眾山小，山高我為峰的得意之感，忽然覺得沮喪與想要放棄那些負(fù)面的情緒，也并不是沒有作用。
現(xiàn)實(shí)漸漸的明亮起來，我覺得，我們腦上有沒有開關(guān)其實(shí)并不重要了。有時(shí)這些“負(fù)面”的情緒有可能對(duì)我們有著異乎尋常的幫助。
正是有了它們，我們?cè)诔晒χ畷r(shí)才會(huì)更加的感到榮耀。既然它們無法根除，那么就慢慢的適應(yīng)它們，失敗的時(shí)候需要宣泄，宣泄過后我們繼續(xù)一路向前。
“歲華搖落物蕭然，一種清芳覺可憐。”訴說的是你的美麗。“芳心塵外潔，道韻雪中香。”訴說的是你的堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，多少詞人，詩(shī)人，為你的美麗，你的堅(jiān)強(qiáng)而陶醉，為你寫下動(dòng)人的篇章。
水仙啊，你在我最傷心時(shí)以你的堅(jiān)強(qiáng)，給予我安慰，你在我最絕望時(shí)，以你的堅(jiān)強(qiáng)，給予了我信心。
在這個(gè)冬天，我迎來了初中以來的第一次期末考，原本以為考的還不錯(cuò)的我，成績(jī)下來以后，語文的作文只考了十九分，這對(duì)在小學(xué)順風(fēng)順?biāo)奈覠o疑是一個(gè)巨大的打擊。
我一個(gè)人走在回家的.路上，冷風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，好像在嘲笑我似的，我拉了拉衣襟，想抵御這刺骨的寒冷，但它卻穿透我所有的防御，直抽在我的皮膚上。到了家，父母還沒有回來，在努力工作著。獨(dú)自一人，想起了父母對(duì)我的期望，終放下了心中的防御，軟弱地啜泣著。忽然看見了因課題要求精心雕刻過的水仙，她像自由的精靈，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中，獨(dú)守江畔，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩(shī)意一縷縷挑亮。她將野地的清苦和寧?kù)o濃縮成永恒的沉默，醉倒了金風(fēng)，也醉倒了我。
看著水仙那還未愈合的傷口，我仿佛讀懂了她的辛酸，痛苦，不解和苦澀。但他好像對(duì)我說，想要美麗，想要蛻變，不要避開痛苦，而是要把她揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要噙著淚帶著微笑面對(duì)她。
我拿起作文，與班上的高分作文細(xì)細(xì)對(duì)比，分析。原來，我扣題不嚴(yán)，文采不夠，我下定決心，要用寒假的時(shí)間，多背一些好詞好句，以此來增加我的文采。要細(xì)細(xì)研究敘述文結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)我的作文框架。訂好計(jì)劃，我眼前一片開朗，我知道水仙使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
我一瞬間好像明白了什么，這就是堅(jiān)強(qiáng)！我下意識(shí)攥緊了拳用手背抹去淚水，堅(jiān)定的說：“我以后一定不會(huì)無謂地哭泣了，我一定會(huì)像水仙一樣，痛苦過后，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美麗！”
從此以后，我在遇到困難，遇到挫折，就再也不會(huì)軟弱的哭泣，而是試著去吸取教訓(xùn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你，水仙，因?yàn)橛心�，我更加�?jiān)強(qiáng)！
當(dāng)我獨(dú)自一人在人生道路上左右徘徊時(shí)，當(dāng)我在花季從中進(jìn)退兩難時(shí)，是你，但正是因?yàn)橛心�，給了我信心和勇氣，讓我自信的走過人生道路，感悟人生哲理，讓我勇敢穿越花季，洞悉青春的節(jié)律。
升入初中的我，好似站在十字口，面前的幾條路不多，但卻難選擇，正當(dāng)我苦于思考該走那條路時(shí)，同時(shí)，時(shí)間也在快速的流逝，此時(shí)的你，出現(xiàn)在我的面前，笑著向我打招呼，然后拉著我的.手，帶領(lǐng)我走，就這樣我們成為朋友。
一路上，歡聲笑語。這時(shí)，天空上烏云漫步，一陣?yán)纂娕^，讓我膽戰(zhàn)心驚，你安慰我不用害怕，又是一陣?yán)纂�，泛濫的大雨像脫韁的野馬奔來，正當(dāng)我正準(zhǔn)備閉上眼睛，無可奈何的接受這一切時(shí)，卻感受不到一滴雨時(shí)，疑惑得睜開眼睛，碰上你對(duì)我微笑的眼神，一切全明白了，你對(duì)我說：“下雨是常有的事，呆呆的站在這里，不如做好準(zhǔn)備”。就這樣，你有讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理。
雨停了，你把傘收起，笑著說：“看，那兒有彩虹�！蹦阃呏高厪谋嘲锬贸鱿鄼C(jī)，將這變成永恒的記憶。我望這天空欲要消失的彩虹和相機(jī)里的彩虹，知道了彩虹總在風(fēng)雨后。
你指著手中的地圖上那個(gè)點(diǎn)，說：“快看，這地方離我們不遠(yuǎn)了，我們可以休息一下，再出發(fā)。”我們走著，一座荒廢的木屋出現(xiàn)在我們的眼前，我們走進(jìn)去，你找到了下一站的地圖，并指著桌子說：“剛才有人來過，他們還給我門留下食物。”待我們吃飽喝足后，又伸了伸懶腰，向新的旅程出發(fā)。
雖不知前面旅程的困難重重，但我無所畏懼，因?yàn)橛心恪?/p>
也許你很平凡，平凡的不能和世界上的任何一個(gè)人去比，但你不要無奈，無奈并不是最好的選擇。
也許你是茫茫草原上的一棵小草，微小得不能再微小，但是這不能成為你自卑的理由。
你平凡，但你無私；你渺小，但你用勤勞和智慧的雙手，你用你的身影，點(diǎn)綴著世界，點(diǎn)綴著整個(gè)大地。整個(gè)大地，正是因?yàn)橛幸粋�(gè)一個(gè)這樣的你，才顯得光彩奪目。
這時(shí)，你不會(huì)去無奈，不會(huì)去自卑，你不再渺小，至少渺小的不是你的靈魂。你已經(jīng)騰飛，你的'靈魂、你的思想已經(jīng)騰飛。
所有的人都因?yàn)槟愣院溃驗(yàn)橛心悖?/p>
巨大的災(zāi)難降臨到整個(gè)中華大地，四川汶川8級(jí)大地震震動(dòng)了整個(gè)世界，但是這并沒有震破中華之魂。全國(guó)人民，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。你把城墻加固，加固，再加固，地震，再大的地震也不會(huì)將它擊潰。
災(zāi)難，可怕的災(zāi)難，將人們的家園撕毀，將一個(gè)一個(gè)美滿的家庭撕碎，多少的孩子失去了父母，但他們不哭，不哭，因?yàn)槟憔褪撬麄兊母改福麄儾辉俟聠�，不再悲痛，因�(yàn)槟愠闪怂麄儓?jiān)強(qiáng)的后盾，是你將一個(gè)個(gè)微弱的生命從死亡的邊緣拉出，又如親身兒女一般的呵護(hù)。
終于，他們不再生活在悲痛的陰影中，因?yàn)橛心悖?/p>
你，就在我們的身邊，也許是你，也許是我，也許我們身邊的每一個(gè)人都是你！
你譜寫的每一支歌，都是道德之歌。你是我們的榜樣，是社會(huì)的靈魂。
你的歌聲，唱響了整個(gè)社會(huì)，唱出了一個(gè)有道德的人的心聲：尊師敬長(zhǎng)，奉獻(xiàn)社會(huì)……
別猶豫，別放棄，整個(gè)社會(huì)，乃至整個(gè)世界，因?yàn)橛心�，而更加精彩�?/p>
人類總是孤獨(dú)的，然而彼此之間相互給予溫暖，卻戰(zhàn)勝了這孤獨(dú)．因?yàn)橛心�，我不再感到寒冷�?/p>
因?yàn)橛心悖谀浅快F繚繞的清早，我的手心總是溫暖。你溫暖的笑，你溫暖的話語，你做的溫暖的早餐，點(diǎn)亮了我的世界。悄悄享受與你指尖碰觸的瞬間，你微笑著叫我路上小心。
我愛你，媽媽。
因?yàn)橛心�，在那枯燥繁瑣的�?fù)習(xí)中，也總能堅(jiān)定著心去努力。你總是掛著笑，幽默詼諧的.氣息給煩悶的空氣劃開了一道口子，你就像夏空一樣湛藍(lán)純粹，喚起了那些純真干凈的調(diào)調(diào)。我說我們來做個(gè)約定吧，不要被這一切打倒，永遠(yuǎn)要在世界的某一處微笑。你大聲地說好啊，要永遠(yuǎn)在一起啊。
我愛你，伙伴。
因?yàn)橛心�，在我進(jìn)入人生另一個(gè)起點(diǎn)的那一刻，能懷揣著更加堅(jiān)定的心去面對(duì)。你有時(shí)會(huì)可愛地同我們聊天開玩笑，有時(shí)會(huì)冷笑著臉把空氣搞得冰涼；然后又做盡一切犧牲來呵護(hù)我們，教導(dǎo)我們。你總是忙碌著，你總是在努力著， 總是為著理想和生活而奮斗著。你鏡片下的眼睛會(huì)笑成月牙，靜靜地將我們照耀。你也愛哭，會(huì)被自己所講的話給感動(dòng)哭，會(huì)為同學(xué)的浮躁和不認(rèn)真態(tài)度而哭，會(huì)被那一個(gè)個(gè)可愛的瞬間而開心得哭。你對(duì)我們說考試一定要?jiǎng)倮�，我們以行�?dòng)回應(yīng)了你。
我愛你，老師。
你爬在光滑的魚缸邊緣，使勁地向上蹬。可每一次努力換來的都是重新墜入缸底而失敗。你永遠(yuǎn)不可能爬出這個(gè)囚禁你的牢籠。你總是在努力著，在咬牙切齒地堅(jiān)持著。因?yàn)橛心�，讓我在小考失利后，重新振作。我想，要將你放回大自然�?/p>
我愛你，我家陽(yáng)臺(tái)上的那只小烏龜。
孤單有時(shí)候比猛獸還可怕，它籠罩著你，不留一絲空氣給你。因?yàn)橛心銈�，我不再感到寒冷�?/p>
高山流水音猶在，白駒過隙人不還。然，幸其至哉，因?yàn)橛心悖簇?fù)韶華。
——題記 。
春深如酒，幽草翠微。竹葉疏影之中，有一公子身著素衣白裳，獨(dú)自立于一草屋內(nèi)。
他輕推開窗，滿手回憶沙沙作響，觸動(dòng)情腸。窗外，千葉修竹如泣如訴，一如昔年他清風(fēng)般的嗓音。
舊歲里，他撫琴于竹林之中，他無聲陪伴于身側(cè)。毋需言語，他便可于泠泠樂音之中聞得他心中高山流水的.思緒。曾經(jīng)，世人說，他的樂聲陽(yáng)春白雪，無人能解，直至遇他，方才悟到，世上本無甚難解之音，不過是那些俗人不能了然罷了。
那是怎樣的年華啊，仿佛連回憶都沾染了翠竹的綠意，那樣美好。然，世事浮沉啊，如今，驀然回首，已物是人非。
不過幾年，他便辭世，獨(dú)留他一人在這塵世。他走后，他悲慟不已，憤而摔琴，并指天賭誓：“此生再不撫琴！”
如今，重回故地，那人卻已再回不來。經(jīng)年已過，然，知音少，弦斷有誰來聽？
白駒過隙。時(shí)光帶走了他，亦染白了他的發(fā)。他負(fù)手長(zhǎng)嘆，卻不甚悲傷。斯人已逝，但曾經(jīng)的默契，昔時(shí)的兩下相知，仍留存心上，不會(huì)消逝。
也許，他也曾暗自思忖：子期，因?yàn)橛心�，我得遇知音，何其有幸！你雖離去，但曾得如此至交，足矣。
是啊，因?yàn)橛心悖^世弦音未付諸春水；因?yàn)橛心悖惨嘤腥藘A聽；因?yàn)橛心�，伯牙從未孑然一身，遺世獨(dú)立。故人雖已不在，但回憶仍在，曾經(jīng)的過往仍在，此生，足矣。
錦瑟無端五十載，一弦一柱思故人。因?yàn)橛心�，此生不�?fù)。因?yàn)橛心�，今生足矣�?/p>
——后記
花兒因?yàn)橛辛司G葉，顯得更美;天空因?yàn)橛辛税自�，顯得更奇妙;人因?yàn)橛辛私?jīng)歷，顯得更充實(shí)。而我因?yàn)橛辛四�，感受到學(xué)習(xí)的快樂。
記得在我剛踏進(jìn)六年級(jí)的時(shí)候，我的班主任換了，來了一個(gè)新的班主任，那時(shí)候我很高興，因?yàn)榕f的班主任處處針對(duì)著我，那時(shí)舊的班主任一聽到班上有壞事發(fā)生他就第一個(gè)想到我，因?yàn)槲夷鞘呛苷{(diào)皮，成績(jī)也很差，所以他處處針對(duì)著我。
開學(xué)的第一節(jié)課是班主任的課，一開始新班主任就自我介紹，當(dāng)他介紹完自己是哪你人時(shí)我很驚訝，他居然和我時(shí)同鄉(xiāng)，老師介紹完自己后，便叫我們自我介紹，老師第一個(gè)就點(diǎn)我，當(dāng)我介紹完我是那里人時(shí)，老師也很驚訝，接著其他同學(xué)自我介紹，就這樣，一節(jié)課過去了，下課后我本來想去玩的`，沒想到老師把我叫了過去，老師叫我跟他談話，他說我想不到在異國(guó)他鄉(xiāng)還可以見到和自己同鄉(xiāng)的人，老師和我同姓，他說，我不管你以前怎么樣，你現(xiàn)在能學(xué)好就好，不要來到學(xué)校就是玩，要學(xué)一點(diǎn)東西，你看你父母在外面那么辛苦掙回來的錢來給你讀書，你不讀書你對(duì)得住你的父母嗎?老師講完了這些話后，給我的啟示就是要認(rèn)真的讀書這樣才能對(duì)得起父母。
新來的班主任很關(guān)心我，經(jīng)常找我去談話，和幫我補(bǔ)習(xí)，幾個(gè)月過去了我的成績(jī)從以前的幾分十幾分到現(xiàn)在的七十多分，慢慢的我感到學(xué)習(xí)是一件很快樂的事，班主任看到我的進(jìn)步他也很開心，班主任越來越關(guān)注我了，過了一個(gè)月，畢業(yè)考到來了，我的信心十足的迎接中考，中考完了，我們放一個(gè)星期的假，放完了，我回校拿成績(jī)單，我拿到了成績(jī)單時(shí)，我真的不敢相信這是我的成績(jī)單，我的總分居然有279分，在級(jí)排名67名，老師也很高興，接下來領(lǐng)錄取通知書，老師說全班只有18個(gè)人被錄取了，我居然也被錄取了，當(dāng)時(shí)我高興的跳了起來。
老師，因?yàn)橛辛四�，我的成�?jī)才進(jìn)步得很快，因?yàn)橛辛四�，我才�?huì)考得怎么好;因?yàn)橛辛四悖也艜?huì)被錄取。
因?yàn)槲艺驹谀愕幕靵y中。感受幸福，擁有甜蜜的幸福。因?yàn)槟銢]有排練的生活充滿了魔力，有時(shí)有點(diǎn)悲傷，我的世界從來沒有悲傷。
因?yàn)槲覐膩頉]有迷失過你。我意識(shí)到時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，所以我更緊地抱著你。我?guī)е嗟挠谖覀兊哪樕蠈懴履泱w貼的溫柔和我們的.夢(mèng)想。
因?yàn)槟愫臀业氖澜鐩]有流浪，偶爾也會(huì)受到傷害，以珍惜你。在被撕碎的空隙里發(fā)瘋了。那些微微的快樂和微弱的微笑，因?yàn)槟阋呀?jīng)變得不同了。
因?yàn)槟阌幸黄恼拢核?她在我們的生活中總是值得記住和珍惜的。和我們一起度過一段艱難的時(shí)光，陪伴我們度過快樂和溫暖的歲月。所以因?yàn)槟愫湍阋宦纷邅恚覀兒芨吲d別人無法取代它。
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