中學生滿分議論文：溫故可以知新
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
上到天文，下到地理，都是知識，與人類息息相關(guān)，故不可無知識也。學習可以修身養(yǎng)性，知識是金，是銀，人不學則無以為業(yè)，故學業(yè)不可廢也。
學習重要，則要求我們不斷的學習，活到老，學到老。然而學習不可急。子曰：“無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成�！蓖�，學習也是一樣的，不可求快，心愈急，則越容易事倍而功半。外語也有言：及時一針可省九針。說的即是同樣的道理，做事，不慢不急，做到事半功倍，才是上策。學習如同做事，要循序而漸進。
學習，易則快，難則慢。無論快慢，都必須打好基礎(chǔ)。有子曰：“君子務(wù)本，本立而道生。”從本質(zhì)上說，學習同治國一樣，要“務(wù)本”，要打好基礎(chǔ)，有了良好的基礎(chǔ)，才能順利繼續(xù)下面的學習，而基礎(chǔ)不是一天兩天就能鞏固起來的，所以要通過不斷的復(fù)習學過的知識，給基礎(chǔ)添磚加瓦。
孟子曰：“其進銳者，其退速�！睂W習的太快，舊的知識沒有及時復(fù)習，記憶不深，變淡忘了。人的記憶力不同電腦一樣，不是一遍輸入后就可以永久的記憶，而是需要反復(fù)的溫習。復(fù)習是很重要的.，說實際點，要想在考試上取的高分數(shù)，要及時的復(fù)習學的知識，臨時報佛腳，是行不通的。當我第一次讀昆蟲記的時候，我并不覺得它是本很好的書，頂多在對昆蟲的觀察介紹上是詳細的，揭示了昆蟲們的生活習性而已，然而當我再次翻閱的時候，昆蟲的執(zhí)著令人感動，第三次，在去翻閱它，有些昆蟲那種不經(jīng)思考而胡亂使力的行為卻又令人反思。所以，學習不可貪快求量，而應(yīng)質(zhì)為先，反復(fù)復(fù)習，不僅鞏固知識，而得到新的體會理解。子曰：“學而時習之，不亦說乎！”
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