禮貌五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的禮貌五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
禮貌五年級(jí)作文1
“豆仔，明天是周末，小騰會(huì)過來玩，就是你爸老同學(xué)的兒子，到時(shí)候你們要好好相處，不能打鬧，要多照顧人家哦！”剛放學(xué)，我就聽到了有點(diǎn)讓人開心不起來的消息。
媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化，一邊系著圍裙做飯，一邊繼續(xù)叮囑著我。
“知道了！”
我把書包往房間里一放，然后坐在了靠椅上。
不是我不喜歡家里來客人，其實(shí)有小朋友來和我一起玩，我是很開心的'，畢竟有交流，而且不同的學(xué)校還可以聽到不同的見聞�？墒俏也皇呛芟矚g這個(gè)小騰。
這一切還是因?yàn)橐荒昵靶◎v初次來我家玩的時(shí)候。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)他，所以面對(duì)他的到來很是歡迎，我們一起玩，然后一起看電視。只是他看的動(dòng)畫片并不好看，我跟他說換個(gè)臺(tái)吧，這個(gè)實(shí)在不好看。
“不要，我就要看這個(gè)！"他一邊說著，一邊還把遙控器藏了起來，不讓我們按。
雖然說做為主人應(yīng)該讓著客人，但是小騰做為一個(gè)新來的客人這樣的不客氣，讓我覺得他很不禮貌，所以就只是這樣一個(gè)小小的事件，我對(duì)他的印象就不太好。
時(shí)隔一年，希望長(zhǎng)大一歲的他，能更懂禮貌點(diǎn)吧。
禮貌五年級(jí)作文2
孟子曰：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂這句話的意思，直到有一件事的發(fā)生，讓我真正理解了這句話的含義。
這一天，爺爺奶奶搬新家，會(huì)來好多客人。當(dāng)我們到奶奶家時(shí)，剛一下車就看到好多客人在院子里悠閑地聊天。我從未看到過這么多親戚聚在一起，還有不少我不認(rèn)識(shí)的客人。心想：這么多人該怎么打招呼呢？干脆來個(gè)三十六計(jì)走為上。于是我拉著弟弟，把頭一低，從人群邊快速地跑過，來到樓上。我看著樓下院子里的人群，松了口氣：終于讓我逃過這一“劫”了。
在樓上，我看到爸爸媽媽走進(jìn)院子里，熱情地跟每一位客人打著招呼。媽媽放下手中的東西，就直接來到了樓上，對(duì)我們說：“天澤、天賜，你們剛才回來沒有喊人吧？”我低下頭不出聲。媽媽把我拉到面前，輕聲對(duì)我說：“好孩子不僅要學(xué)習(xí)好，更要做一個(gè)熱情大方懂禮貌的孩子。只有這樣才能成為大家都喜歡的好孩子。去吧，我們下去跟大家打招呼�！眿寢尷液偷艿軄淼搅丝腿嗣媲埃灰幌蛭覀兘榻B。我們也像爸爸媽媽那樣大聲地跟客人們打招呼。他們都笑著說：“劉勇這兩個(gè)兒子教育得真好，是個(gè)懂禮貌的好孩子�！蔽乙哺械椒浅ｉ_心。
原來，做一個(gè)懂禮貌的孩子真好！