我學(xué)會了寫毛筆字五年級作文
每當(dāng)我看見書桌上一張張工整的毛筆字時，我都會想起練毛筆字那一幕幕令我心疼而甜蜜的記憶。
記得小學(xué)二年級暑假的一天，我隨爸爸媽媽去看書畫展，我被書畫展上那些漂亮的毛筆字所吸引，我羨慕極了，下決心一定要學(xué)會寫毛筆字。于是，我就央求媽媽給我報了一個書法班。
我原以為寫毛筆字很簡單，和寫鋼筆字差不多。可是，剛開始我就有了麻煩，我根本不會握筆。這時，教書法的沈老師走過來，語重心長地說：“別急，盈舒，慢慢來，用大拇指和中指捏著筆，食指在中指上方一厘米的地方，筆桿豎起來就行了�！蔽野凑丈蚶蠋熣f得去做，果然握好了筆。
開始寫字了，沈老師開始教我寫“一”�？墒牵匠？雌饋砗芎唵蔚摹耙弧眳s被我寫的一塌糊涂，最后干脆畫雞爪算了。
沒想到學(xué)寫毛筆字那么難，我一回到家就打起了退堂鼓，媽媽看出了我的心思，高聲地說：“當(dāng)初是誰想學(xué)書法呢？當(dāng)初又是誰懇求我給她報毛筆字班的呢？現(xiàn)在竟連“一”都不會寫，是不是很可笑呢？”我不想被嘲笑，于是鼓起勇氣向沈老師請教怎么寫好毛筆字，沈老師耐心地說：“別著急，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，堅持下去，你會寫好毛筆字的。”沈老師的話仿佛給我打了一針“強心劑”，我就不信我寫不好毛筆字。于是，每天中午回到家里，我第一件事就是寫毛筆字，盡管有時手腕都練疼了，但我還是咬著牙堅持下去；盡管有時耳邊傳來小朋友們的嬉戲聲，但我還是擋住玩的誘惑，認(rèn)真地練著，練著……
我的'字越練越好，老師的鼓勵，同學(xué)們的贊美堅定了我學(xué)好毛筆字的決心。練毛筆字如一爐火，鍛煉了我的勇氣和毅力！
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