作文素材讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園

　　人們都說(shuō)，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，可有誰(shuí)想過(guò)，老師也是一朵朵綻放的鮮花呢？這些美麗的“花朵”在校園中大放光芒。

　　徐老師——清香的梔子

　　三月，梔子花便悄然開(kāi)放了。徐老師正如著清香的梔子一樣，默默的工作著，關(guān)心著我們。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！备�徐老師相處了一年多了，總有一種親切感。一次班隊(duì)課，由我們自己來(lái)主持�？尚炖蠋燁l頻往教室跑。那種關(guān)心我們體會(huì)得到！

　　王老師——?jiǎng)傊袔�柔的梅�?/p>

　　王老師嘛，肯定是屬于一種嚴(yán)厲式的老師�？墒獠恢�，嚴(yán)厲中包含著的是對(duì)我們深深的愛(ài)！她每天都不辭辛苦得把一些成績(jī)稍差的同學(xué)留下，耐心的為他們講題。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班的成績(jī)提高了很多。謝謝您，王老師！你真的是冬天里一朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花！

　　林老師——潔白的水仙

　　不瞞你說(shuō)，我們的音樂(lè)老師不僅有一張笑瞇瞇的臉，還有一副銀鈴般的嗓子，唱起歌來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)課上，她充分得調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使我們有一個(gè)放松心情去唱歌。她還教我們?nèi)ソM發(fā)音練習(xí)、用丹田發(fā)音、節(jié)拍訓(xùn)練……那一節(jié)節(jié)枯燥的音樂(lè)課，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像是魚(yú)兒遇到了水一般快樂(lè)！

　　花滿(mǎn)校園，校園滿(mǎn)花……

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