團(tuán)結(jié)帶來的樂趣作文
要去社會(huì)實(shí)踐，再次來的這個(gè)我們軍訓(xùn)的地方，心里多少有些激動(dòng)。
一天很快就過去了，第二天的一節(jié)課我們被帶到教室，老師說要做孔明燈�？酌鳠粲置鞜簦追Q許愿燈，相傳是三國時(shí)諸葛亮制作的`，后來流傳了下來。做孔明燈需要很繁瑣的程序，一個(gè)人做是做不好的需要團(tuán)隊(duì)合作才行。老師把制作方法一邊演示一邊告訴了我們，便發(fā)下材料讓我們自己制作，還要排出名次，只有第一組和第二組才能拿到優(yōu)。
制作有條不紊的開始了，我們剛黏好了兩張紙我們就不知該在哪黏了，后來小組里一個(gè)人說就像第一次的方法黏好啦了，我看他們都是這樣做的。然后我們分工合作，她們負(fù)責(zé)放紙和把紙粘到一起，我負(fù)責(zé)圖膠水，常常會(huì)一不小心就擠多或者沒擠出來，進(jìn)過一番折騰我們終與于做好了。
我高興的把孔明燈拿起來從高處往下面降，我們的孔明燈看起來就像一個(gè)帽子，不過是一個(gè)有洞的帽子。我們發(fā)現(xiàn)漏洞后連忙把它補(bǔ)好并告訴老師我們做好了，然后老師在我們的孔明燈是寫了個(gè)“2”字，證明我們是第二個(gè)做好的。我長舒一口氣，拍了拍胸脯。原來我們并不是最后一個(gè)。
評(píng)比開始了，我們的孔明燈險(xiǎn)奪第一。我們高興極了，高興之余也有些遺憾。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在下雨否則我們就可以放飛自己制作的孔明燈載著我們的愿望飛上藍(lán)天了。
此后我們還團(tuán)隊(duì)合作了炒年糕、制作手工花。在這其中我收獲了團(tuán)結(jié)帶來的友誼與信任，感受到團(tuán)結(jié)帶來的樂趣，認(rèn)識(shí)到我們需要團(tuán)結(jié)。
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