【必備】夸夸同桌作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的夸夸同桌作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸同桌作文 篇1

　　我的同桌時(shí)杜宇恒，他有很多“優(yōu)點(diǎn)”，列如：上課說小話、做小動(dòng)作、做其它作業(yè)······有一次，語文老師很早就布置了作業(yè)，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候很多人都在寫語文家庭作業(yè)，包括我的同桌也在寫，我叫他了好幾聲他都不理我，他投入在了“學(xué)習(xí)”中，我喊他不搭理我，我直接抓住他的家庭作業(yè)本，撕成了一片，就這樣他不敢上課寫其他作業(yè)了。

　　他的“優(yōu)點(diǎn)”可真多呀，我借這次寫作“表揚(yáng)表揚(yáng)”他。

夸夸同桌作文 篇2

　　我的同桌叫潘浩東，他是一個(gè)活潑可愛的男孩。他有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　快樂的同桌，我的同桌每天上學(xué)都是快快樂樂的，他不高興的時(shí)候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心里的慢慢化解掉。他高興的時(shí)候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。

　　愛幫助人的同桌，我的同桌還是一個(gè)樂于助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂于借給他。我的鉛筆斷了，他就主動(dòng)給我削鉛筆。

　　平易近人的同桌，我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戲中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。

　　自立的同桌，上課做題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有的題不會(huì)做，我就說：“讓我給你講一講吧�！彼麉s說：“我要自己思考�！蹦憧此麑W(xué)習(xí)多自立呀！

　　這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會(huì)滿意嗎？

夸夸同桌作文 篇3

　　今天，我來夸夸我的'同桌熊佳羽，我覺得他是一個(gè)善良。老實(shí)。樂于助人的男孩。

　　有一次上語文課的時(shí)候，老師叫大家寫課堂作業(yè)，我打開書包一看，發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對(duì)同桌熊佳羽說：“我的鉛筆忘帶了，把你的鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對(duì)他說謝謝。他說不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠的話語�。∥翌D時(shí)感到一股暖流流遍我的全身。你們說，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？

夸夸同桌作文 篇4

　　今天是雙修假日的最后一天了，可是我的英語聽寫還沒寫，我得快點(diǎn)寫，爸爸不在家，媽媽幫我聽寫。開始聽寫了，聽了幾個(gè)英語單詞，這時(shí)有一個(gè)英語單詞我不會(huì)寫，只好空下了。

　　這時(shí)，正好電話響了；是找媽媽的，她只好去接電話，并把英語書放在床上。我想，這個(gè)英語單詞我不會(huì)，正好趁著媽媽接電話，看一下吧�？墒俏蚁肫鹨粋�(gè)小故事：一個(gè)小孩；考試的時(shí)候，題都做對(duì)了，只有一道題不會(huì)寫。這時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴他答案，他想，這個(gè)同學(xué)是班上學(xué)習(xí)最好的，寫不寫呢？

　　這時(shí)他想起來了父母說的說：誠實(shí)；一定誠實(shí)最重要！想到這兒，我不禁想，是呀，誠實(shí)最重要！于是那個(gè)英語單詞我還是空著。等媽媽和那個(gè)人聊完了，我們趕緊繼續(xù)聽寫，好像什么是也沒發(fā)生過一樣。聽寫完之后，我趕緊把那個(gè)英語單詞抄寫了幾遍，然后又背了下來。

　　通過這件事，我知道了一個(gè)道理。做人要誠實(shí)，不能不懂還要裝懂，這樣才能做個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。