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耀眼的紅蘋(píng)果初二作文（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的耀眼的紅蘋(píng)果初二作文，歡迎大家分享。
耀眼的紅蘋(píng)果初二作文 1
她是這棵樹(shù)上最耀眼的紅蘋(píng)果，從她還是一朵水靈靈的花苞的時(shí)候，她就吸引著路過(guò)的行人，引來(lái)了果樹(shù)上同伴的嫉妒。
可是她不在乎。她是最美的那個(gè)。從花兒到果實(shí)，她都是那么紅艷艷的。她端坐在向陽(yáng)的樹(shù)頂上，最甜美的泉水從樹(shù)干遞來(lái)，最新鮮的空氣撲鼻而來(lái)；白天曬著太陽(yáng)，晚上沐浴著月光，徐徐的輕風(fēng)還滌蕩著她甜甜的微笑。第二日，她又在大樹(shù)媽媽的寵溺下吮吸著甘甜的露水。
可是，有一天，她不見(jiàn)了，那個(gè)金光閃閃的大小姐不見(jiàn)了。
大樹(shù)媽媽哭了，樹(shù)葉兒也被抖掉了。樹(shù)兒哭來(lái)了秋天。
她去哪兒了？
是一陣風(fēng)刮走了熟透了的她。
她被狠狠地摔在了地上。
孤獨(dú)，無(wú)助，黑暗。甜美的乳汁沒(méi)有了，新鮮的空氣沒(méi)有了，溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了，柔和的月光沒(méi)有了，徐徐的輕風(fēng)也沒(méi)有了。
她失去了寵她，疼她，什么事兒都為她置辦好了的大樹(shù)媽媽。
她悲傷到了極點(diǎn)。
孤獨(dú)，無(wú)助，黑暗。秋風(fēng)更加蕭瑟，飽滿的她在每日的淚流中消瘦。泥土將她掩埋，掩去了她的光澤。
她在無(wú)邊的'黑暗中，昏睡過(guò)去。
“我，我就要離開(kāi)這個(gè)世界了嗎？”
草木凋零……寒風(fēng)凜冽……大雪紛飛……
又是春天。
一陣春風(fēng)掠過(guò)薄土，帶走許些浮塵；鳥(niǎo)兒從溫暖的南國(guó)飛回，“吱喳吱喳”地跳躍在開(kāi)滿梅花的枝頭。
鳥(niǎo)兒的叫聲驚醒了她。
“我這是在哪兒？我，我怎么了？”
此刻，一粒種子破芽，頂出了地面。
“咿喲喂，疼，這，這是什么？”
又生根。
“咿，疼，呀，我怎么長(zhǎng)腳了啊？”
頭上的芽?jī)好叭~子了�！拔艺嫫涟 �
可不久，葉兒卻像要枯萎了般。
“不要啊，不要啊，水？哪兒有水？”
于是，她伸長(zhǎng)了腳去找水。
石頭，頂開(kāi)；實(shí)在頂不動(dòng)，繞啊。水，我要水。
她已經(jīng)不完整了，根上到處是結(jié)疤，她已經(jīng)是千瘡百孔了。
可終于，她找到了泉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了。
那可口的泉水啊，跟那時(shí)媽媽送來(lái)的一般可口！
葉子又綠了。
“媽媽?zhuān)@棵小樹(shù)真可愛(ài)。”
“恩，瞧這蘋(píng)果苗兒，長(zhǎng)得真好！它啊，肯定是那個(gè)最美的蘋(píng)果發(fā)的芽?jī)骸！?/p>
她是那么的高興。盡管她成了這般模樣，她還是最好的。
她努力探尋更甜美的乳汁，噴發(fā)最新鮮的空氣，收集最溫暖的陽(yáng)光，讓全身沐浴在最明亮的月光下，讓枝葉輕輕地飄蕩在微風(fēng)中。
一年，一年，又一年。
不知過(guò)了多少春秋，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
小蘋(píng)果樹(shù)終于開(kāi)花了，開(kāi)出了了她的第一朵花。花兒剔透，就像當(dāng)年的她。
花謝結(jié)果，果兒紅得那么艷麗，她看見(jiàn)了曾經(jīng)自己的風(fēng)姿。
蝴蝶兒飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是夢(mèng)幻一般。
是的，她終于撐起了自己的一片天空。
耀眼的紅蘋(píng)果初二作文 2
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙，輕輕落在書(shū)桌一角，那里擺著一個(gè)耀眼的紅蘋(píng)果 —— 表皮光滑得像涂了層蜜糖，紅得發(fā)亮，連果蒂處那點(diǎn)嫩綠都透著生氣。這是奶奶昨天從老家?guī)?lái)的，她說(shuō)這是自家院子里蘋(píng)果樹(shù)結(jié)的第一撥果子，特意留著給我。
我伸手拿起蘋(píng)果，指尖觸到冰涼的果皮，忽然想起去年秋天和奶奶一起摘蘋(píng)果的場(chǎng)景。老家的院子不大，卻栽著兩棵老蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)干粗得要我和奶奶合抱才能?chē)�。去年�?guó)慶放假，我剛踏進(jìn)院門(mén)，就看見(jiàn)奶奶踮著腳站在梯子上，手里舉著竹籃，正小心翼翼地夠著樹(shù)梢上的蘋(píng)果�！把绢^回來(lái)啦！快幫奶奶遞個(gè)籃子！” 她看見(jiàn)我，臉上的皺紋都笑成了花，聲音里滿是歡喜。
我趕緊跑過(guò)去，接過(guò)奶奶遞下來(lái)的籃子。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果上，像給它們鍍了層金光。奶奶說(shuō)這兩棵蘋(píng)果樹(shù)是爺爺生前種的，如今已經(jīng)二十多年了，每年都結(jié)滿果子。“你小時(shí)候最?lèi)?ài)抱著蘋(píng)果啃，汁水沾得滿臉都是，還說(shuō)要把蘋(píng)果樹(shù)搬回城里呢！” 奶奶一邊摘蘋(píng)果，一邊絮絮叨叨地講著我小時(shí)候的事，風(fēng)里都帶著蘋(píng)果的香甜。
那天我們摘了滿滿兩筐蘋(píng)果，奶奶把最大最紅的都挑出來(lái)，裝在一個(gè)布袋子里，說(shuō)要讓我?guī)Щ爻抢锍�。“這蘋(píng)果沒(méi)打農(nóng)藥，洗干凈就能吃，比城里買(mǎi)的甜�！� 她一邊裝，一邊叮囑我要多吃水果，別總盯著手機(jī)。我看著奶奶布滿老繭的手，指甲縫里還沾著泥土，心里忽然酸酸的 —— 奶奶今年七十多歲了，腰不好，卻還惦記著爬梯子給我摘蘋(píng)果。
如今這個(gè)紅蘋(píng)果擺在我的書(shū)桌上，像一顆小小的紅心。昨天奶奶走的時(shí)候，還特意囑咐我：“蘋(píng)果要趁新鮮吃，放久了就不脆了。” 我把蘋(píng)果湊到鼻尖，聞到一股清甜的香氣，那是老家院子里陽(yáng)光的'味道，是奶奶疼愛(ài)的味道。
現(xiàn)在我每天寫(xiě)作業(yè)累了，就會(huì)看看這個(gè)紅蘋(píng)果。它提醒我，在遙遠(yuǎn)的老家，有一個(gè)人始終牽掛著我，像這蘋(píng)果樹(shù)一樣，默默為我付出。這個(gè)耀眼的紅蘋(píng)果，不僅是一份甜蜜的禮物，更是一份沉甸甸的愛(ài)，藏在我心里，溫暖又明亮。
耀眼的紅蘋(píng)果初二作文 3
期中考試那天，我揣著一顆怦怦直跳的心走進(jìn)考場(chǎng)，手心里全是汗。走到座位前，我忽然發(fā)現(xiàn)桌角放著一個(gè)耀眼的紅蘋(píng)果，蘋(píng)果下面壓著一張小紙條，上面是班主任李老師娟秀的字跡：“別緊張，像平時(shí)練習(xí)一樣就好，蘋(píng)果給你補(bǔ)充能量！”
看到這行字，我緊繃的神經(jīng)忽然放松了些。這個(gè)紅蘋(píng)果紅得格外鮮亮，表皮沒(méi)有一點(diǎn)斑點(diǎn)，果蒂翠綠，一看就是精心挑選的。我想起昨天自習(xí)課上，李老師看到我對(duì)著復(fù)習(xí)資料皺眉頭，特意走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是太緊張了？別給自己太大壓力，盡力就好�！� 當(dāng)時(shí)我還逞強(qiáng)說(shuō)不緊張，沒(méi)想到老師竟然記在了心里。
李老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的.班主任，她總是像媽媽一樣關(guān)心我們。記得去年冬天，班里有同學(xué)感冒發(fā)燒，李老師每天都會(huì)帶退燒藥和溫水，還會(huì)煮生姜水給大家驅(qū)寒。有一次我考試沒(méi)考好，躲在走廊里哭，李老師找到我，遞給我一塊巧克力，溫柔地說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，找到問(wèn)題下次改進(jìn)就好，老師相信你�！�
此刻看著桌角的紅蘋(píng)果，我仿佛看到李老師微笑的樣子�？荚団徛曧懫穑野鸭t蘋(píng)果放在桌肚里，開(kāi)始認(rèn)真答題。遇到難題的時(shí)候，我就想起老師的鼓勵(lì)，深呼吸，慢慢梳理思路。不知不覺(jué)，考試結(jié)束的鈴聲響了，我走出考場(chǎng)，心里輕松了不少。
我拿著紅蘋(píng)果找到李老師，她正在走廊里等著我們�！疤O(píng)果好吃嗎？” 她笑著問(wèn)我。我用力點(diǎn)頭，咬了一口蘋(píng)果，脆生生的，甜絲絲的汁水在嘴里散開(kāi)，比任何時(shí)候吃的蘋(píng)果都甜�！袄蠋�，謝謝您！” 我輕聲說(shuō)。李老師摸了摸我的頭：“只要你盡力了，就是最棒的�！�
后來(lái)我才知道，李老師給班里每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了一個(gè)紅蘋(píng)果，她說(shuō)希望我們像紅蘋(píng)果一樣，充滿活力，也希望我們考試順利。這個(gè)耀眼的紅蘋(píng)果，不僅給了我能量，更給了我信心。它像一顆小小的太陽(yáng)，照亮了我緊張的考試時(shí)光，也讓我感受到老師的關(guān)愛(ài)，溫暖又有力。
耀眼的紅蘋(píng)果初二作文 4
上個(gè)月，我的好朋友小雨要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走前，她送給我一個(gè)耀眼的紅蘋(píng)果，說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果代表我，以后看到它，就像看到我一樣。”
我和小雨是小學(xué)同學(xué)，一起升入初中，又分到了同一個(gè)班，做了六年的好朋友。我們一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，一起分享零食，連喜歡的漫畫(huà)書(shū)都是一樣的。小雨最喜歡吃蘋(píng)果，每次帶水果都會(huì)帶兩個(gè)，一個(gè)給自己，一個(gè)給我�！疤O(píng)果富含維生素 C，吃了皮膚好�！� 她總是這樣說(shuō)，然后把最大的那個(gè)遞給我。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加 800 米跑步比賽，小雨站在跑道邊給我加油。跑到最后一圈的時(shí)候，我體力不支，想放棄，可是看到小雨揮舞著彩旗，大聲喊著我的名字，我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。沖過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，我累得癱在地上，小雨趕緊跑過(guò)來(lái)，遞給我一瓶水和一個(gè)蘋(píng)果：“你真棒！快吃個(gè)蘋(píng)果補(bǔ)充體力�！� 那天的蘋(píng)果，我吃得格外香。
小雨要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，是她上個(gè)月告訴我的。她說(shuō)她爸爸工作調(diào)動(dòng)，全家要搬到另一個(gè)城市去。聽(tīng)到這個(gè)消息，我忍不住哭了，小雨也紅了眼眶。“我們以后還可以視頻聊天，還可以寫(xiě)信�！� 她拉著我的手說(shuō)，“我會(huì)給你寄我們那邊的特產(chǎn)，你也要給我寄你這邊的好吃的�！�
臨走那天，小雨把這個(gè)紅蘋(píng)果塞到我手里，紅蘋(píng)果紅得像一團(tuán)小火苗，在陽(yáng)光下格外耀眼�！斑@個(gè)蘋(píng)果是我媽媽特意挑選的，又大又甜，就像我們的友誼一樣，永遠(yuǎn)甜甜的�！� 小雨說(shuō)。我緊緊握著蘋(píng)果，看著她上車(chē)，直到車(chē)子消失在路的`盡頭，眼淚又忍不住掉了下來(lái)。
現(xiàn)在這個(gè)紅蘋(píng)果，我沒(méi)有吃掉，而是放在了我的書(shū)柜里，旁邊放著我和小雨的合影。每次看到這個(gè)紅蘋(píng)果，我就想起和小雨一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，想起我們之間的友誼。這個(gè)耀眼的紅蘋(píng)果，不僅是小雨送給我的禮物，更是我們友誼的見(jiàn)證，它會(huì)一直提醒我，在遠(yuǎn)方，有一個(gè)好朋友，始終記得我。
耀眼的紅蘋(píng)果初二作文 5
今年暑假，我跟著爸爸媽媽去了爺爺?shù)奶O(píng)果園，第一次看到滿樹(shù)耀眼的紅蘋(píng)果，那場(chǎng)景，我一輩子都忘不了。
爺爺?shù)奶O(píng)果園在山腳下，有幾十畝大，里面種滿了蘋(píng)果樹(shù)。我們?nèi)サ臅r(shí)候，正好是蘋(píng)果成熟的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片紅色的海洋，一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上，像一個(gè)個(gè)小燈籠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。爺爺看到我們，笑得合不攏嘴，拉著我的手說(shuō)：“走，爺爺帶你們?nèi)フO(píng)果！”
走進(jìn)果園，一股清甜的香氣撲面而來(lái)。爺爺遞給我一個(gè)竹籃，教我怎么摘蘋(píng)果：“要輕輕握住蘋(píng)果，往上一掰，別用力扯，不然會(huì)把樹(shù)枝弄斷�！� 我按照爺爺說(shuō)的方法，伸手摘了一個(gè)紅蘋(píng)果，蘋(píng)果沉甸甸的，紅得發(fā)亮，表皮光滑得能映出我的影子�！斑@個(gè)蘋(píng)果熟得正好，肯定甜。” 爺爺看著我手里的蘋(píng)果說(shuō)。
我迫不及待地洗了洗蘋(píng)果，咬了一口，脆嫩的果肉，甜甜的汁水，瞬間充滿了我的口腔，比我平時(shí)在城里買(mǎi)的蘋(píng)果甜多了�！盃敔�，您種的蘋(píng)果真好吃！” 我一邊吃，一邊說(shuō)。爺爺笑著說(shuō)：“這都是我精心照料的結(jié)果，每天澆水、施肥、剪枝，還要防治病蟲(chóng)害，才能結(jié)出這么好的`蘋(píng)果�！�
在果園里，我看到爺爺忙碌的身影。他一會(huì)兒彎腰查看蘋(píng)果的生長(zhǎng)情況，一會(huì)兒伸手剪掉多余的樹(shù)枝，額頭上滿是汗水，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。爺爺說(shuō)，這些蘋(píng)果樹(shù)，他已經(jīng)種了十幾年了，從一棵小樹(shù)苗，到現(xiàn)在結(jié)滿果實(shí)，就像看著自己的孩子長(zhǎng)大一樣�！懊恳粋�(gè)蘋(píng)果，都包含著我的心血，看到它們成熟，我就特別開(kāi)心。” 爺爺說(shuō)。
那天，我們摘了滿滿幾筐蘋(píng)果，爺爺把最大最紅的都裝起來(lái)，讓我們帶回城里�？粗@些耀眼的紅蘋(píng)果，我忽然明白了，任何收獲，都離不開(kāi)辛勤的付出。爺爺用他的汗水，種出了這么甜的蘋(píng)果，也教會(huì)了我一個(gè)道理：只有努力耕耘，才能收獲成功。這個(gè)夏天，果園里的紅蘋(píng)果，不僅給了我甜蜜的味道，更給了我成長(zhǎng)的啟示。
耀眼的紅蘋(píng)果初二作文 6
上周的美術(shù)課，老師讓我們畫(huà) “我最喜歡的東西”，我毫不猶豫地選擇了畫(huà)一個(gè)耀眼的紅蘋(píng)果。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是畫(huà)靜物，而紅蘋(píng)果是我最喜歡畫(huà)的對(duì)象。記得我第一次畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，才上小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候我還不會(huì)調(diào)色，把蘋(píng)果畫(huà)成了粉紅色，老師笑著說(shuō)：“蘋(píng)果要紅得發(fā)亮才好看，就像太陽(yáng)一樣�！� 從那以后，我就特別注意觀察蘋(píng)果的顏色，每次畫(huà)蘋(píng)果，都會(huì)仔細(xì)調(diào)配紅色，希望能畫(huà)出最耀眼的紅蘋(píng)果。
這次美術(shù)課，我準(zhǔn)備了最好的畫(huà)筆和顏料。我先在畫(huà)紙上輕輕勾勒出蘋(píng)果的輪廓，圓圓的身子，小小的果蒂，盡量讓它看起來(lái)飽滿又可愛(ài)。然后開(kāi)始調(diào)色，我把大紅色和一點(diǎn)點(diǎn)橘色混合在一起，調(diào)出了一種明亮的紅色，這種紅色，就像我上次在爺爺果園里看到的紅蘋(píng)果一樣，鮮艷又溫暖。
我小心翼翼地給蘋(píng)果上色，先涂蘋(píng)果的正面，再涂側(cè)面，注意留出高光的位置，讓蘋(píng)果看起來(lái)更有立體感。涂果蒂的.時(shí)候，我用了深綠色和淺綠色混合，讓果蒂看起來(lái)有層次感，就像真的一樣。上色的時(shí)候，我想起了奶奶給我的紅蘋(píng)果，想起了小雨給我的紅蘋(píng)果，想起了李老師給我的紅蘋(píng)果，這些紅蘋(píng)果，都充滿了愛(ài)和溫暖，我希望能把這種溫暖畫(huà)進(jìn)我的畫(huà)里。
畫(huà)完蘋(píng)果，我又在旁邊畫(huà)了一片葉子，葉子的顏色是翠綠色的，和紅蘋(píng)果搭配在一起，格外好看。最后，我在畫(huà)紙的角落，寫(xiě)下了一句話：“紅蘋(píng)果，暖暖的愛(ài)�！�
美術(shù)課結(jié)束的時(shí)候，老師看到了我的畫(huà)，笑著說(shuō)：“你的紅蘋(píng)果畫(huà)得真好看，紅得耀眼，就像活的一樣�！� 聽(tīng)了老師的話，我心里甜甜的。我知道，我畫(huà)的不僅僅是一個(gè)紅蘋(píng)果，更是我心中那些溫暖的回憶和情感。這個(gè)畫(huà)筆下的紅蘋(píng)果，不僅是我的作品，更是我成長(zhǎng)中美好時(shí)光的見(jiàn)證，它會(huì)一直提醒我，要珍惜身邊的愛(ài)，也要像紅蘋(píng)果一樣，給別人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。
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