在紙上，聽(tīng)到你的聲音作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的在紙上，聽(tīng)到你的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
燈火闌珊，我又在給爺爺寫(xiě)信。
兩年前，我來(lái)到城里讀書(shū)，離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了爺爺奶奶。我每天都給爺爺打電話(huà)，有了爺爺?shù)穆曇襞c問(wèn)詢(xún)，使我不再想念故鄉(xiāng)，使我在學(xué)校依然能感受到溫暖。
最近，爺爺突然開(kāi)始給我寫(xiě)信，讓我給回信，想看看我的字和語(yǔ)文水平。我認(rèn)認(rèn)真真的`給爺爺回信，告訴他我的學(xué)習(xí)生活。
一封又一封，郵遞員隔山差五的就來(lái)送一次信，“今天買(mǎi)了五只小雞，被調(diào)皮的小孩踩死了一只”“明天地里麥子該收割了”……后面還加了幾個(gè)大大的感嘆號(hào)。
時(shí)間越長(zhǎng)，我愈發(fā)的不耐煩，寫(xiě)作業(yè)已占用了我太多時(shí)間，每天還要回信，根本就忙不過(guò)來(lái)。我心想：“寫(xiě)信干什么呀，這么麻煩，真不知爺爺怎么想的。”
我拿起手機(jī)，給爺爺打電話(huà)，沒(méi)人接，我又撥了一次，是奶奶接的。我對(duì)奶奶說(shuō)：“以后別讓爺爺給我寫(xiě)信了，我沒(méi)時(shí)間回信”奶奶小聲答應(yīng)著。
周末，我坐車(chē)回老家，來(lái)到故鄉(xiāng)的小院，那里有我和爺爺栽下的樹(shù)。樹(shù)枝零亂一地，乍綠還黃，像不小心隨手打碎的時(shí)光。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)爺爺躺在門(mén)口的椅子上，我輕輕地走了過(guò)去，看到爺爺睡的正香，沒(méi)忍心叫醒。驀然一瞥，我給爺爺寫(xiě)的信一封一封整齊地放在椅子旁的小桌子上，粉紅色的信紙的一角隨風(fēng)忽起忽落。我心中一陣酸楚。
一會(huì)兒，奶奶從田里回來(lái)了，見(jiàn)到我驚慌失措。奶奶小聲的告訴我：“因?yàn)槟挲g問(wèn)題，醫(yī)生說(shuō)你爺爺聽(tīng)不見(jiàn)了”。我聽(tīng)后，再也無(wú)法控制自己的眼淚，不聽(tīng)話(huà)的簌簌流下。記憶的沙漏，在年少的歲月里，撐起了一整片天。
爺爺醒了，見(jiàn)我已知道一切，便拉住我的手說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子。我可以在紙上，聽(tīng)到你的聲音。”我緊緊握住爺爺?shù)氖�，淚如雨下。
親情是一把吉他，撥動(dòng)游子的心弦。它無(wú)處不在，在暖暖的炊煙里，在書(shū)信的字跡中。
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