班主任優(yōu)秀寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的班主任優(yōu)秀寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師是陽光下最光榮的職業(yè)。老師，您燃燒了自己，照亮了我們前進的道路。
20xx年9月1日是我人生中一個重要的日子。那天，是寧溪學(xué)校開學(xué)的日子，我成為七（3）的一員，我第一次見到了你，從此我們便結(jié)下了不解之緣。剛剛告別小學(xué)親密的玩伴的我，懷著沉重的心情和對初中生活的憧憬和迷茫，我忐忑的踏上了新的求學(xué)道路。剛上了幾節(jié)課，你便洞察出了我的`情況。一天放學(xué)，你神密的叫我到您的辦公室。我不安的走進了您的辦公室，思索著我犯了什么錯誤，可是迎面而來的卻是你的滿臉笑意，看到您那溫柔的微笑，我十分不解，以至于更加緊張。你親切的向我說明你是想和我談?wù)勑�，看著你那溫柔沁人的微笑，聽著你那親切的話語，我的緊張與不安很快便不知跑到哪里去了。普通卻充滿愛意的話語很快把我們之間的距離拉近。
接著，對同學(xué)的思念，對初中生活的不適應(yīng)，和新同學(xué)相處的不好，這些藏在我心里和誰都沒有說過的話，今天我全都情不自禁的連珠一般的涌了出來。我滔滔不決地說著，你在一邊認(rèn)真的傾聽著，還不時的點點頭。講述完之后，我感到分外的輕松。老師，您先安慰我，又對我提出了一些建議，如主動積極的和新同學(xué)交往，您告訴我初中也并不像我想象的那么困難~和您談過之后，我受益匪淺。老師，您是我們的益友和良師。三尺講臺上你的一顰一笑，黑板上的一筆一劃帶領(lǐng)著我們遨游在數(shù)學(xué)的海洋中。那讓我們絞盡腦汁仍然無法解決的題目，在你手下卻變得服服帖帖，迎刃而解。在我們的眼中你就是那擁有無限魔力的魔法師。對于有進步，表現(xiàn)好的同學(xué)，你會毫不吝嗇的予以肯定和表揚，可有同學(xué)犯了錯誤，首先你會委婉的指出他的錯誤，并幫助他解決問題。可是如果他屢教不改，你會給其嚴(yán)厲的批評和懲罰。校運動上，你總會鼓勵同學(xué)們?nèi)⒓�，說重在參與。對于發(fā)揮不佳的同學(xué)，你會親切的安慰他們，鼓勵他們不要灰心，下次仍有機會。
王老師，九（三）班可愛的班主任，我們真心的祝福你幸�？鞓访恳惶�，老師，你辛苦了，老師，謝謝您！
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