冷暖六年級作文

　　媽媽開了一家托管班，暑假期間，閑來無事，我便去幫媽媽發(fā)傳單。在發(fā)傳單的過程中，我不僅幫媽媽招到了學(xué)生，還感受到了人與人之間的冷暖。

　　星期天，陽光明媚，小鳥在樹上唱著歌，我跟著姑姑和媽媽來到學(xué)校門口準(zhǔn)備發(fā)傳單。做好準(zhǔn)備之后，我們開始尋找“目標(biāo)”。我看到前面有一位阿姨，還帶著一個(gè)小朋友，我走上去問：“打擾一下，阿姨，你們家的小朋友要上托管班嗎？”阿姨說：“謝謝你了，但是我們家的'小朋友有人接送�！卑⒁炭次矣悬c(diǎn)失望，便說：“那你把傳單給我吧，有需要我再打上面的電話！”“謝謝阿姨！”我很高興，畢竟發(fā)出去了一份傳單嘛！

　　我又看到前面有一位叔叔，便興高采烈地問：“叔叔，你們家的小朋友需不需要……”我還沒說完，叔叔就兇神惡煞的對我吼道：“滾開！滾開！小孩子不學(xué)習(xí)，跑來發(fā)什么東西！學(xué)習(xí)去！”叔叔離開了以后，我還楞在那里，心里早已涼了半截。

　　汲取了這一次的教訓(xùn)，我明白了：問別人之前，要先看看別人的臉色。

　　前面又有一位老奶奶，帶著她的小孫女來學(xué)校報(bào)名，臉上喜氣洋洋的。我鼓起勇氣，小心翼翼地問那位奶奶：“奶奶您好，您的小孫女需要上托管班嗎？”奶奶笑盈盈的對我說：“我已經(jīng)退休了！現(xiàn)在是她的私人保姆嘍！謝謝你的好意��！”頓時(shí)，我的心就像吃了一個(gè)熱呼呼的餅一樣溫暖！

　　開學(xué)了，媽媽那里有二十多名學(xué)生，不僅使我感到了成功的喜悅，還讓我對“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話的意義理解的更加深刻，它啟發(fā)我以后要多給別人溫暖，給別人正能量！

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