重返板房學校六年級作文

　　終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)！

　　回家的第二天，媽媽提出帶我去板房學�？纯础０宸繉W校是在原來學校的校址上重建的，留在家鄉(xiāng)的同學都在此復學。

　　站在學校門口，我不由愣住了：昔日那一幢幢拔地而起的高大教學樓不見了！取而代之的.是一排排低矮但整齊的板房。那一瞬間，我有些恍惚，內心有種說不出是難過還是激動的情緒在涌動。媽媽似乎看出了我的疑惑，告訴我，自從我們去了常州復學，家鄉(xiāng)人民也投身到熱火朝天的重建中，在江蘇人民的援助下，首先搭建了板房學校，而新校舍也已經在異地重建中了。

　　繼續(xù)往里走，一眼就見到了離別已久的乒乓球桌，我輕輕地撫摸著，不禁想起昔日課間，同學們蜂擁而至，爭搶乒乓桌的情景。我們揮拍對打，全然不顧汗水已經將我們的衣服濕透……現(xiàn)在看來，那已成為留在記憶中的片段了。

　　穿過板房巷道，來到了升旗臺前，抬頭看著那莊嚴的五星紅旗，我靜默了。慢慢地、慢慢地，我的耳邊仿佛聽到了同學們齊唱國歌聲，看到了我正站在旗臺前，主持著這個神圣的儀式……也不知道過了多久，我感覺視線模糊了。

　　穿行在一排排板房之間，無意中看到一間板房的門上，赫然寫著幾位昔日同學的名字，又勾起我的回憶：代順風，一次考試時竟然把自己的名字寫成了“我順風”，全班看后爆笑；米凡，這個連作文都寫不出幾行的家伙，竟然寫出一篇500多字的“情書”來。也就那時起，我才知道，原來人的潛力是無限的！

　　此刻的我，正站在原本是教室的這片廢墟上，想著昔日的歡樂，多么希望能再和老同學一起學習、一起游戲�。∫粓龃蟮卣鸫輾Я诉@一切……不，不，我不能只是沉浸在對往事的哀憐感嘆中！當災難無法避免時，一切的抱怨都是于事無補的！我只有迎向它！甚至是——戰(zhàn)勝它！

　　我和105名小伙伴在愛心援助下來到了常州。揮淚告別時，我暗暗地告訴自己，離開，絕不意味著屈服，而是為了更好的抗爭，更好地學習，更好地建設家鄉(xiāng)。在這兒，我們認識了許多同學、朋友以及和藹可親的老師們，是他們讓我們走出了陰影，更是他們，增強了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！

　　災難固然可怕，但也正是災難，讓我們學會了重新審視這個世界；是災難，讓我們懂得了生命的可貴……

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