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觀察的作文

時(shí)間:2023-12-15 10:20:55 觀察 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的觀察的作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的觀察的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(經(jīng)典)實(shí)用的觀察的作文4篇

觀察的作文 篇1

  10月1日是我們祖國(guó)的生日——國(guó)慶節(jié),我和爸媽一起去外婆家。

  今天清晨,我起床吃完早餐之后,我一個(gè)人來(lái)到了后花園玩耍,當(dāng)我走到一個(gè)大棚邊時(shí),發(fā)現(xiàn)一只雞在大棚下面的一個(gè)草窩里,頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我?guī)е闷嫘,悄悄地走到雞窩旁邊,連呼吸都不敢太用力,深怕嚇跑了它。我蹲下,在雞窩旁邊仔細(xì)觀察雞的一舉一動(dòng);大概過(guò)了二十分鐘,我看見這只雞突然起身,拍拍翅膀離開的草窩。這時(shí)我靠近草窩,驚喜的發(fā)現(xiàn)窩里多了個(gè)蛋。我興奮的把這個(gè)消息告訴了爸爸,爸爸陪我來(lái)到雞窩邊,并跟我說(shuō):“這是母雞下蛋,”我聽了之后,才明白,原來(lái)雞下蛋是這個(gè)樣子的。就在這時(shí),從旁邊的另一個(gè)草窩里飛出的一只黑雞,可能是被我的行為驚動(dòng)了。我問(wèn)爸爸這雞怎么了?爸爸告訴我說(shuō),可能肚子餓了,叫我去拿點(diǎn)糧食給它吃,我用奇怪的.眼神看著爸爸,問(wèn)他,“你怎么知道它餓了?”然后爸爸跟我說(shuō):“這只是母雞,從旁邊這個(gè)草窩里飛出來(lái),那是因?yàn)樗矂倓傁铝说,所以肚子餓了一直叫,想讓主人拿東西給它吃!甭犃税职值脑捴螅胖滥鸽u下蛋原來(lái)還有這么深的奧秘。

  我到屋里拿了點(diǎn)糧食灑在地上,然后帶著半信半疑的來(lái)到草窩旁邊,我發(fā)現(xiàn)了窩里有兩個(gè)雞蛋。爸爸叫我把這兩個(gè)窩里的三個(gè)雞蛋收起來(lái)拿給外婆。

  吃中飯的時(shí)候,我吃著自己從雞窩里收回來(lái)的雞蛋,特別有成就感!

觀察的作文 篇2

  今天上作文課,儲(chǔ)老師歸納了四種觀察方法:平日觀察與專題觀察,瞬間觀察與長(zhǎng)期觀察。靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察,整體觀察與重,觀察。我最喜歡的是靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察。

  記得有一次,我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小公園去散步。走到河邊,只見一片綠草地開滿了鮮花。像在歡迎我的到來(lái)。湖邊是一排柳樹,柳枝垂到湖面,像少女那美麗的.秀發(fā),又像那翠綠的珠簾。垂柳的影子例映在湖面上,天水一色,像一個(gè)愛美的小姑娘對(duì)著湖面梳妝打扮。湖面清漱見底,平靜得像一面鏡子。又像碧綠的翡翠。大自然真美呀!

  在我過(guò)十歲生日那天,姑媽送給我一只小狗,可慧人喜愛了。有一次小狗對(duì)身旁不遠(yuǎn)的一只皮球產(chǎn)生了濃厚的興趣。起先它警惕性很高。趴著身子,兩眼瞪得圓圓的,鼻子不停地嗅來(lái)嗅去,兩只毛茸茸的大耳朵在腦袋兩旁,悄悄地一步一步前進(jìn)。它逐漸接近皮球,小心翼翼地把周圍偵察一遍,大概沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的地方,因此膽子越來(lái)越大。我故意用小棒捅了一下皮球。皮球飛快地向小狗的地方滾去,只見小狗一不做二不休,一邊大聲地,,汪汪”直叫,一邊迅速閃開。真有趣!我高興地拍起手來(lái)。

  觀察給了我很大的幫助,為我提供了一份份作文材料。我愛觀察。

觀察的作文 篇3

  今天早上,老師從市場(chǎng)買了十條魚,帶到班上來(lái)給我們觀察。

  老師讓我們觀察魚。我仔細(xì)一看,魚頭是三角形的,眼睛跟綠豆差不多大。嘴巴一張一合的,旁邊那一動(dòng)一動(dòng)的應(yīng)該是腮幫子吧。身子一擺一擺的。真可愛的小魚呀。

  對(duì)了,胸鰭的作用是什么呀?老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),老師先把一條魚的胸鰭剪掉,再把它放進(jìn)水里,哎呀,小魚一下子翻了,再也不動(dòng)了,原來(lái),胸鰭的作用就是產(chǎn)生動(dòng)力呀。那尾巴呢?老師把另一條魚的尾巴剪掉,再把它扔進(jìn)水里。小魚還會(huì)游,但老是碰到盆。原來(lái)尾巴的作用是控制方向。

  啊,小魚身上有這么多看似不起眼的東西,卻有這么大的.用處呀。啊,這堂課上的真有意思呀。

觀察的作文 篇4

  今天我拿出一個(gè)大蒜,剝開蒜衣,里面就露出一個(gè)綠色的小蓮花。我把每瓣大蒜的蒜頭剝開,里面綠色的肉就露了出來(lái)。

  大蒜的肉為什么會(huì)變綠呢?難道是大蒜爛了?我趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“是大蒜蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備發(fā)芽了!甭犃藡寢尩脑,我就非常想看看大蒜里面的結(jié)構(gòu)。

  我從大蒜上掰下一瓣,這時(shí)的大蒜就像一條小船,在大海上漂呀漂;過(guò)了一會(huì)兒,小船變成了掛在天空上的月亮,皎潔的月光明亮地照著大地;過(guò)了一會(huì)兒,月亮變成了小朋友碗里的餃子?矗麄兂缘亩嚅_心!我把大蒜的衣服全部脫去,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上露出了一條裂縫,在裂縫里伸出了一個(gè)小包,原來(lái)的這是大蒜的芽。

  我用小刀把大蒜切開。哇!一個(gè)綠色的小芽就出現(xiàn)在眼前。芽的.外面包裹著一層白色的膜,這就是大蒜的胚芽。我用鼻子聞了一下,。∫还衫崩钡奈兜罌_鼻而來(lái),辣得我直打噴嚏。我把大蒜放進(jìn)嘴里咬了一口,哎呦!一股辣味直往我鼻子里鉆,我的舌頭都被辣疼了。

  我查了一下資料,知道大蒜不僅僅是佐料,也是一種藥材。別看著東西小小的,用途可真大!

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