無(wú)言的行動(dòng)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的無(wú)言的行動(dòng)作文，歡迎大家分享。

　　他坐在我后面，總是一個(gè)人默默的不愛說(shuō)話，相貌平平，看上去的確沒什么出眾的地方。班里很少有人會(huì)把目光投在他一人身上。也許正是這與生俱來(lái)的文靜與內(nèi)斂，引起了我每天轉(zhuǎn)過(guò)頭望一眼的想法。

　　這天，午飯過(guò)后老師就把我呼叫到了辦公室，幫忙批改作業(yè)，以至于我把值日這個(gè)任務(wù)忘得徹底。午休后，我端著一大疊作業(yè)本推開了教室的門，沒仔細(xì)環(huán)顧四周便“啪”的一聲把作業(yè)本扔在課桌上，松了口氣后，我習(xí)慣性地回了頭，他今天，怎么不在位置上？“麻煩抬一下腳，這有個(gè)紙團(tuán)要掃�！笔煜び志眠`的聲音突然響起，抬頭一看，竟然是他，只見他左手握掃把，仔細(xì)打掃著。一般男生做事馬馬虎虎，可他卻很細(xì)心，任何事都做得很細(xì)致，每個(gè)微小的細(xì)節(jié)都不放過(guò)。正是這個(gè)平常不被關(guān)注的男生，他卻在無(wú)言的行動(dòng)中顯得如此出眾。我開始像關(guān)注好朋友一樣關(guān)注他，中午一幫同學(xué)圍成一圈聊天時(shí)，我向他發(fā)出邀請(qǐng)，他笑了笑且搖了搖頭，隨后便繼續(xù)安靜地坐在那。

　　“新書又到了一批，需要幾個(gè)同學(xué)去圖書館搬一下。”班主任站在講臺(tái)上通知大家。接二連三的拒絕聲涌現(xiàn)出來(lái)，甚至一些男生假裝沒聽見，是呀，這么熱的正午，正是太陽(yáng)毒辣的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)愿意離開空調(diào)房去搬書。就在這時(shí)，后面的椅子發(fā)出了摩擦地面的聲音，我再次回了頭，他一聲不吭地站了起來(lái)，徑直往圖書館的方向走去，我看見了，同學(xué)們緊接著也都看見了，面帶驚訝，我?guī)ь^讓大家在他回來(lái)時(shí)為他鼓掌。門推開了，出現(xiàn)了他的`身影，前排同學(xué)忙去接過(guò)書，耳邊也響起了掌聲。

　　他還是沒有說(shuō)話，只是笑了笑，便又回到了位置上。少說(shuō)多做或不言而行，用在他身上很合適。

　　此后，聚集在他身上的目光漸漸多了起來(lái)，課間也會(huì)有同學(xué)與他分享零食，和他交朋友了。

　　在他無(wú)言的行動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了他不僅僅只是不說(shuō)話的“啞巴”了，當(dāng)眾人目光聚焦在他身上時(shí)，那一刻，他異常閃耀，獨(dú)一無(wú)二。就像小王子的b612星球上嬌氣的玫瑰花，它的樣子與園子里的玫瑰花一樣千篇一律，可當(dāng)小王子呵護(hù)它，照料它時(shí)，他與它就互相需要，獨(dú)一無(wú)二了。

　　每一顆星都有獨(dú)特的光芒，人也是這樣。每個(gè)人都有他獨(dú)特之處，但你必須得花時(shí)間去發(fā)現(xiàn)、去了解。許多沒有被重視和關(guān)注的人，正是因?yàn)閺膩?lái)沒人花費(fèi)時(shí)間去欣賞他們的獨(dú)特性。

　　現(xiàn)在的他，還是不愛說(shuō)話，可那無(wú)言的行動(dòng)卻讓他身上一直閃耀著獨(dú)特的光芒。

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