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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-12-18 16:00:24 初二作文 我要投稿

【熱門(mén)】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  走,是每位地球成員必備的行為

  ——題記。

  張小柏是一個(gè)難產(chǎn)兒,在他睜眼的那一刻起,在他哇哇墜地的那一刻起,他的世界里就缺失了一樣?xùn)|西:溫柔似水的母愛(ài),只有父親若有似無(wú)的幫助。

  轉(zhuǎn)眼,張小柏一歲了,該學(xué)走路了。但是,他不會(huì)走,他站起來(lái),走一步,摔一跤,再站起來(lái),走一步,摔一跤,他跌的渾身是土,痛苦不已,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),他用乞求的目光看著父親,但是父親卻冷冷的說(shuō):“來(lái),快,繼續(xù)走!焙(jiǎn)單的六個(gè)字像一把利劍刺進(jìn)他的心,他不明白父親為什么這樣對(duì)待他,但他還是遵從了父親,繼續(xù)爬起來(lái),跌倒------終于他學(xué)會(huì)了走路。

  轉(zhuǎn)瞬間,張小柏十七歲了,成了一名高中生,但學(xué)習(xí)上沉重的壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái),小學(xué)和初中的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被他耗盡一空,繁瑣的考試技巧和解題思路更讓他應(yīng)接不暇,沒(méi)工夫鉆研,成績(jī)像一顆墜落的流星筆直的急速滑落。有時(shí),甚至落于谷底,他絕望了,又一次把乞求的目光投向了父親,而父親卻依舊冷冷的說(shuō)道:“別哭,繼續(xù)學(xué)習(xí)。”他憤怒,他委屈,為什么父親這么無(wú)情,連自己的親兒子都不幫嗎?但他依舊懷著憤恨之情按照父親的要求去做了。結(jié)果,他順利地考上了優(yōu)異的大學(xué)。

  又一轉(zhuǎn)眼,張小柏順利考上研究生并畢業(yè),但是,又一個(gè)高高的門(mén)檻當(dāng)在了他的面前——就業(yè),F(xiàn)在的社會(huì)單位連博士還要再三考慮。他在人才市場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩天,沒(méi)有一個(gè)合適他的單位要他,沒(méi)辦法,他又轉(zhuǎn)了幾天,最后極其不情愿地又一次把乞求的目光投向了父親,結(jié)果還是一樣,只有父親冷冷的語(yǔ)音:“繼續(xù)找!彼褪窍氩煌ǎ瑸槭裁锤赣H一而再再而三地拒絕他,但是他還是按著去做了,結(jié)果,一個(gè)非常好的單位讓他進(jìn)去了。

  現(xiàn)在,當(dāng)他坐到舒適的座椅,審視著自己的單位,慢慢回味父親的良苦用心時(shí),他終于理解了。

  他想:父親,確實(shí)是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  小時(shí)候的我,經(jīng)常被全家人叫做“膽小鬼”。每次有朋友叫我下去玩時(shí),我總會(huì)叫媽媽把我送下樓,玩累了時(shí),又在樓下喊媽媽,讓媽媽下來(lái)接我;上學(xué)后,不再怕自己下樓了,去害怕站起來(lái)回答問(wèn)題,又是老師找到我時(shí),明明會(huì)做,卻一緊張有回答不出來(lái)了為此,我還特別自卑。但那次事件,卻改變了我。

  有一次,我和朋友約好一起去買(mǎi)文具。正好看見(jiàn)一輛公交車(chē)來(lái)了,我和朋友便決定坐公交車(chē)。誰(shuí)知車(chē)上很多人,我和朋友只好站著。我當(dāng)時(shí)很無(wú)聊,便四下張望,這時(shí),我的目光停留在了在我斜旁邊的一個(gè)位子上。那個(gè)位置上坐了兩個(gè)人。一個(gè)是個(gè)年輕媽媽,正抱著看起來(lái)剛出生沒(méi)多久的孩子,她旁邊坐著一個(gè)精瘦精瘦、賊眉鼠眼的男子。我當(dāng)時(shí)心里好像有預(yù)感有事情要發(fā)生,便一直偷偷觀察著那個(gè)座位。正當(dāng)那個(gè)母親在逗小孩子玩時(shí),那個(gè)男子偷偷把手伸入了那個(gè)母親的挎包里。他的動(dòng)作真快,就那么一丟丟的時(shí)間,他就從包里捻了個(gè)紅票子出來(lái)。果然不出我所料,真的有事要發(fā)生。我看了看那個(gè)年輕母親,她還是在逗小孩子開(kāi)心。我該怎么辦?說(shuō)還是不說(shuō)?這時(shí),我的身邊突然冒出了兩個(gè)小人。其中一個(gè)說(shuō):“別說(shuō)別說(shuō),萬(wàn)一他以后報(bào)復(fù)你怎么辦?還是不要引火上身的好”有道理,正當(dāng)我準(zhǔn)備閉嘴時(shí),另一個(gè)小人又說(shuō)話了!按舐曊f(shuō)出來(lái),不要擔(dān)心,車(chē)上人這么多,一定可以把他送到公安局去。”我害怕,但如果不說(shuō),我心里有過(guò)意不去。終于,我克服了我的膽小,大聲喊出:“有小偷!边呎f(shuō)手還指著那一位。那個(gè)小偷還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)被車(chē)上人“拿下了”,從他袖子中收出了幾百塊錢(qián)。最后,他被一些好心人扭送去了警察局。下車(chē)后,朋友夸獎(jiǎng)我:“你真膽大,要是我肯定不敢。”“嘿嘿”我不好意思地笑了

  從那次事后,我發(fā)現(xiàn)在課堂上我也不怎么害怕在同學(xué)面前說(shuō)話了,原來(lái)只是我的心理作用罷了,怕自己說(shuō)不好同學(xué)笑話,其實(shí)并不是這樣。我再也不為膽小而自卑了。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  沒(méi)有人知道,春天是什么時(shí)候來(lái)的,怎么來(lái)的。一場(chǎng)場(chǎng)的春雨將寒氣一點(diǎn)點(diǎn)帶走,每一片花瓣都寫(xiě)著春天的密碼,走進(jìn)每一個(gè)人的心中,潛入每一個(gè)人的夢(mèng)中,這是春天特有的美夢(mèng)。

  冬與春的界限,是模糊的。

  當(dāng)你還在懼悚像刀子一般銳利的寒風(fēng)時(shí),

  春天卻已經(jīng)悄悄來(lái)到了。

  沒(méi)有人知道,春天是什么時(shí)候來(lái)的,怎么來(lái)的'。也許是在氣溫稍有回升的晴天,被陽(yáng)光裹挾著前來(lái);也許是在最后的寒冬,被冰雪包裹著前來(lái)。她一來(lái)到大地,就帶來(lái)生機(jī)。她讓樹(shù)枝變得鮮活,枝內(nèi)的芽?jī)合胍@出來(lái),但它們又是那樣?jì)蓺,畏懼著寒冷,只敢拱出小小的凸起。河冰變薄,開(kāi)始消融。腳下的泥土不再冰冷堅(jiān)硬,變得柔軟起來(lái)。蟄伏地下的種子開(kāi)始變得不安,想要萌發(fā),鉆出地面。

  有人發(fā)現(xiàn)了春的跡象,春風(fēng)漸暖,冬日的陰霾逐漸散去。老人們?cè)僖淮巫搅撕舆,將魚(yú)線拋進(jìn)河中,打碎那一片波光。河邊晨跑的人呼吸著濕潤(rùn)的河風(fēng),欣喜地看著柳條變得嫩黃。他們期盼著柳條長(zhǎng)葉,期盼著小草萌發(fā),期盼著桃花綻放。這份期待和欣喜,讓空氣都有了春的味道。連河邊出現(xiàn)的蟲(chóng)子,都成為了攜帶春天氣息的使者。

  冬的背影漸行漸遠(yuǎn),但余寒借助凍風(fēng)仍在。它盡最大的努力,與春打成了平局。氣溫仍然時(shí)高時(shí)低,使大部分芽?jī)翰桓议L(zhǎng)成綠葉。雖則如此,但仍有像冬青等少數(shù)的灌木已經(jīng)是綠葉叢簇,向寒風(fēng)宣告著它們對(duì)嚴(yán)冬的藐視。然后,春雨來(lái)了,它帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)更多的生機(jī)。地里的種子萌發(fā)了,頂開(kāi)土壤看到了陽(yáng)光。柳條上已出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意,和風(fēng)一吹,便在空中起舞。只有桃花還沉默著,等待著更滿意的溫暖將她催開(kāi)。

  人們?yōu)榇河甓鴼g欣,因氣溫的回升雀躍不已,甩脫冬天厚重臃腫的棉衣,讓風(fēng)拂過(guò)臉頰,感受這摻雜絲絲寒涼的溫暖,感受這日益明媚而溫暖的春光。在室內(nèi)局促整個(gè)冬季的人走出大門(mén),投身到戶外舒活舒活筋骨。孩子們?cè)谛^(qū)里、公園里瘋跑亂轉(zhuǎn),將積蓄了整個(gè)冬天的精力全部宣泄出來(lái)。

  一場(chǎng)場(chǎng)的春雨將寒氣一點(diǎn)點(diǎn)帶走,杏花、梨花、桃花終于在萬(wàn)眾期盼中展露了笑顏,笑得明媚而溫婉。粉的,白的,鋪滿了天地。每一片粉嫩而半透明的花瓣都是一首美妙絕倫的詩(shī),寫(xiě)著春天的密碼,走進(jìn)每一個(gè)人的心中,潛入每一個(gè)人的夢(mèng)中,這是春天特有的美夢(mèng)。

  四季的輪回開(kāi)始了,生命的新一輪成長(zhǎng)也開(kāi)始了......

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  一次,我和小伙伴在院子里玩“警察抓小偷”的游戲。為了不讓“警察”抓到,剛宣布游戲開(kāi)始,我便像一個(gè)脫了韁的野馬飛奔向前,可不巧,被一只松鼠狗發(fā)現(xiàn)了,它沖著我汪汪直叫,并用銳利的眼神望著我。它似乎真的把我當(dāng)成小偷了!我被這突然的“襲擊”嚇呆了,只感覺(jué)空氣凝固不了。腿也由自主地顫抖起來(lái),晶瑩的汗珠從頭上一滴一滴地往下落。小狗一步一步向我逼近,我更是不知所措,哇地一聲大哭起來(lái)。

  小伙伴們聞聲跑來(lái),看見(jiàn)了陷入困境的我。小狗一會(huì)兒看看他們,一會(huì)兒看看我,剛剛的那股“殺氣”早已飛到九霄云外了。但它依然不肯投降,朝著天空尖叫幾聲,企圖把我們嚇跑。只見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷,小狗急了,又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了我,向我奔來(lái)。就在這千鈞一發(fā)之際,我們當(dāng)中最小的一個(gè)女孩站出來(lái),擺出一副“單挑”的氣勢(shì),把小狗喝退了。小狗回過(guò)頭,拔腿就跑。

  事后我才知,她也很害怕,但是擔(dān)心我有危險(xiǎn),也不知是哪來(lái)的勇氣,居然把小狗趕跑了。

  很快,我上小學(xué)了,第一次感到學(xué)習(xí)任務(wù)之重。本身還沒(méi)進(jìn)入真正的小學(xué)狀態(tài),累得發(fā)起了高燒,高燒被迫使我停了上學(xué),但一天的功課全落下了,我只能躺在床上干著急。

  突然,電話鈴響了,只見(jiàn)是一串熟悉的電話號(hào)碼,我拿起電話,用虛弱的聲音問(wèn):“喂,哪位?”“你的好朋友!”

  原來(lái),她是打電話來(lái)輔導(dǎo)我的功課的,為了這個(gè),她不得不犧牲了看電視的時(shí)間。聽(tīng)著她詳細(xì)的分析,我情不自禁地淚流滿面……

  朋友,給了我快樂(lè),給了我自信,也給了我幸福,我沐浴在朋友們的關(guān)愛(ài)下,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  人生,是一塊寶石,只有經(jīng)過(guò)雕琢,才能放出它那萬(wàn)丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實(shí)是非常短暫的,就像流沙滑過(guò)指間,就像海燕掠過(guò)大海,不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里,我們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

  人生,到底怎樣過(guò)?有人說(shuō):“人生,就是好好享受,賺大錢(qián),一輩子奢侈著過(guò)!币灿腥苏f(shuō):“人生,就該為國(guó)家,為人民做奉獻(xiàn),為生活勞動(dòng)一生!笔前。∪松,既要讓自己過(guò)得好,也要讓它變得有價(jià)值。

  人生,到底是怎么樣的?人生,是一輛列車(chē),它的終點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)――死亡。它不會(huì)中途停下,更不會(huì)延長(zhǎng)“旅途”。而這一路上,有快樂(lè),有悲傷;有甜,有咸;有分離,有團(tuán)聚。這一路的風(fēng)景,有美麗的,也有丑陋的;有晴空萬(wàn)里,也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車(chē)停得早,有的停得晚,但,它,終歸會(huì)停的。

  人生,到底要怎樣活才精彩?一個(gè)好的馬戲,必然要有一個(gè)好的演員,好的戲臺(tái),人生,也是這樣。精彩的人生,靠不了別人,只能自己去創(chuàng)造。精彩的同時(shí),也擁有了它獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值與美。

  人生,沒(méi)有好壞,沒(méi)有善惡,本無(wú)雜質(zhì),所有的一切,都是靠自己來(lái)創(chuàng)造。自己的人生,只屬于自己;自己的路,永遠(yuǎn)只是一個(gè)人走下去!

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