初二年級(jí)關(guān)于臨時(shí)測(cè)驗(yàn)的作文
大清早，我一走進(jìn)教室，便看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)功課。我覺得奇怪，一問才知道，今天的第一節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)臨時(shí)測(cè)驗(yàn)。我也匆忙地拿起數(shù)學(xué)書來復(fù)習(xí)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ……”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們還在緊張地背誦著數(shù)學(xué)公式。直到熟悉老師走進(jìn)教室，同學(xué)們才安靜下來，試卷發(fā)下來后，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，面對(duì)試卷胸有成竹。飛舞著手中的筆“沙沙沙”地在答題。而那些平時(shí)不刻苦的同學(xué)，有的在東張西望，有的在咬筆桿，有的在騷后腦勺，還有的在望天花板。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹱h論紛紛。答對(duì)題的同學(xué)高興得手舞足蹈，答錯(cuò)題的同學(xué)愁眉苦臉。我答錯(cuò)了一道應(yīng)用題，應(yīng)該被扣6分，我感到有點(diǎn)傷心。
考試不僅是測(cè)驗(yàn)我們學(xué)到了多少知識(shí)，也是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度的檢查。“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)態(tài)度是不可取的。我們只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課時(shí)專心聽講，平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)，就不會(huì)害怕臨時(shí)考試了。
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