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【精品】話題作文600字錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的話題作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話題作文600字 篇1
諒解是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!罢徑狻庇袑捜、大度、不計(jì)較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。諒解不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要諒解,更要學(xué)會(huì)諒解。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)諒解,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的.人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
諒解是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該諒解地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)諒解他人,就是學(xué)會(huì)了諒解自己。諒解他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;諒解他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心
諒解確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行諒解他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)諒解吧!做人做事如果能夠諒解一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
話題作文600字 篇2
有人覺(jué)得和自己愛(ài)的人在一起是幸福;有人認(rèn)為擁有很多好友是幸福;有人吃到美食就覺(jué)得是幸福。但我認(rèn)為每個(gè)人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因?yàn)樾腋>驮谖覀兠總(gè)人的內(nèi)心里。
你追求的是什么,夢(mèng)想在哪里,心靈寄托的尋找。一切的一切,隨著年齡的增長(zhǎng),我常會(huì)溫故知新。在我們今天的現(xiàn)實(shí)生活中并不缺乏使人能夠產(chǎn)生幸福感的物質(zhì)條件和精神條件,然而由于一些人缺乏正確的幸福觀,缺乏感受幸福的品質(zhì),缺乏感知和創(chuàng)造幸福的能力,以至喪失了那些本來(lái)可以獲得幸福的條件和機(jī)遇。
在我看來(lái),擁有一個(gè)健康的.身體是幸福的。因?yàn)閾碛薪】档捏w魄,能夠盡情享受任何帶給自己的快樂(lè)。有人說(shuō),健康是“1”,職位10地位10權(quán)利等等都是“0”,想要賺的錢(qián),先要有健康這個(gè)“1”,后邊一系列的“0”才會(huì)有意義。但是有些人,卻不明白生命的意義與價(jià)值,摧殘自己的身體和心靈,最終后悔莫及,挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的,擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來(lái),擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭是幸福的。因?yàn)橹挥屑彝ダ锏某蓡T在你失望的時(shí)候,就會(huì)激勵(lì)你重新站起來(lái);在你難過(guò)的時(shí)候,就會(huì)安慰你;在你高興的時(shí)候,就會(huì)陪著你分享快樂(lè)。甚至爸爸的訓(xùn)斥10媽媽的嘮叨對(duì)于自己來(lái)說(shuō),也是一種享受幸福的過(guò)程。
在我看來(lái),擁有幾個(gè)知心的朋友是幸福的。因?yàn)楫?dāng)你悲傷無(wú)助的時(shí)候,他們給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時(shí)候,他們給你信心與力量;你成功歡樂(lè)的時(shí)候,他們會(huì)分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,盡管有坎坷10有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵(lì)10給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月。有這樣的知心朋友,難道不是一件幸福事嗎?
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,看起來(lái)不起眼,但細(xì)細(xì)去品味,你會(huì)感覺(jué)到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣澀構(gòu)成的人生五味,一生會(huì)反復(fù)經(jīng)過(guò)若干次,每次去用平常心看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有想象的那樣糟糕,經(jīng)過(guò)過(guò)后,回味起來(lái),留在心中的恐怕是會(huì)有幸福的影子的。
話題作文600字 篇3
放假了,天冷了,都成了不想碼字的理由。每日里東跑跑西逛逛,晃蕩著日子便沒(méi)了。本以為這個(gè)冬天只是格外的多愁善感,不然不會(huì)有那些連綿不斷的雨。不成想,這個(gè)冬天也格外的冷若冰霜,不然不會(huì)有那些飄飄大雪。如此一來(lái),倒覺(jué)得這個(gè)冬天十足十的的就是一個(gè)冷美人,跟林妹妹比起來(lái)不相上下。美人如玉實(shí)在是賞心悅目,太冷了卻讓人難生親近之心?蓱z這般傾城傾國(guó)的貌,春日的花團(tuán)錦簇竟是一眼也瞅不著。如此說(shuō)來(lái),俺倒是幸運(yùn)的,睹冬之冷傲,也能賞春之?huà)汕巍?/p>
小區(qū)的臘梅很是搶眼,街市之間的各種剪紙中漏出的春意也很驕人,兩相比較之下,竟是春花秋菊各勝其場(chǎng),難分軒輊。倒是令人為難了,舍不得臘梅,亦舍不得融融春意,妄想著留住去冬,抓住今春,攤開(kāi)雙手,什么也沒(méi)有。細(xì)密的紋路,勾勒的不知是命運(yùn)還是歲月,誰(shuí)能解得透?
看不破的歲月參不透的人生,磕磕絆絆,跌跌撞撞,于眼前的滿(mǎn)天陰霾中溜走。也許會(huì)氤氳出瑩白的雪花,也許會(huì)積蓄成咸咸的淚珠,也許只是一天厚厚的陰云。眼前,手中,此刻,是一勾一畫(huà)中蹦出的雜亂的字符,于某一陣春風(fēng)中溫軟誰(shuí)的時(shí)光?那些如云的思緒,那些如雨的心事,那些如霧的命運(yùn),于某一瞬飄遠(yuǎn)了。哪一陣春風(fēng)可以捎來(lái)青草的'氣息,蓬勃我荒蕪的心原?
曾見(jiàn)冰凌垂,曾見(jiàn)雪花落,究竟不曾見(jiàn)冬回首。屬于冬寒的料峭依然穿透我單薄的衣裳,屬于冬天的獵獵風(fēng)聲依然揚(yáng)起我的衣袂,然而,那些都不是冬。棄我去者,昨日之日不可留。于無(wú)可挽留之時(shí),兜一懷冷意在初春里行走,希冀邂逅被春風(fēng)綠了的江南岸,希冀于微雨中看燕雙飛。
雁字回時(shí),云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?念念而已,捎書(shū)的人固然沒(méi)有,牽念的人也不知在何方。那些屬于天涯游子的家書(shū),再不需要馬不停蹄地奔行,于網(wǎng)絡(luò)的某一端悄然傳遞。那些沉沉的心事,早已密封在了文字里,不須拆閱。一如春意已滿(mǎn)盈于風(fēng)中,不須望穿秋水。
恰如,無(wú)須再見(jiàn),冬已去;無(wú)須相邀,春已來(lái)。
話題作文600字 篇4
雪后,透過(guò)云層的陽(yáng)光糖果一樣的甜,暖暖地鋪在厚厚的積雪上,泛著柔柔的光。
小女孩穿著長(zhǎng)靴,拉著爸爸在雪地里興奮地蹦跳,驕傲地指著自己的小腳印拼成的圖案歡呼。爸爸牽起女孩的手,指向從云層跳出來(lái)的太陽(yáng):“我們玩?zhèn)游戲,從這里朝著太陽(yáng)走,看誰(shuí)的腳印最直,好不好?”女孩興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
女孩小心翼翼地邁著步伐,緊緊盯著兩只腳,生怕它們跑掉似的.。她走一步停一下,左看看右瞧瞧,猶豫半天才邁出第二步。走了沒(méi)多久,額頭上竟然閃起了晶瑩的汗珠。再向后一瞧,她差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),自己辛辛苦苦幾乎前腳貼后腳踩出的腳印,居然彎彎曲曲像林中小溪一樣。再看爸爸,頭也不回地邁著自信的步伐,身后的腳印卻如尺子量過(guò)一樣的直。
女孩按捺不住心中的疑惑,也不管游戲了,向爸爸跑去。爸爸停住,轉(zhuǎn)過(guò)身,燦爛的陽(yáng)光為他魁梧的身軀描出一個(gè)漂亮的輪廓,他飛揚(yáng)的發(fā)絲下,雙眸閃著睿智的光芒,就好像他身后的太陽(yáng)。她剛想問(wèn)什么,爸爸卻制止了她,引著女孩的目光看過(guò)去,在爸爸筆直的大腳印旁,不知何時(shí)多了一排筆直的小腳印。爸爸不緊不慢說(shuō)道:“爸爸始終看著太陽(yáng),你呢?你的方向,你的目標(biāo),你的終點(diǎn)在哪里呢?”女孩思索起來(lái):“一開(kāi)始,只看著腳丫,顧著身后,后來(lái)……義無(wú)反顧地跑向了爸爸!”爸爸笑了,卻又鄭重地說(shuō):“要記住,不管腳下的路如何,身后的腳印如何,只要你認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)太陽(yáng),就一直堅(jiān)定地走下去!迸⒌哪抗庠谝粍x那變得堅(jiān)毅,朝著那溫暖的太陽(yáng)走去,身后的雪地里,留下一大一小兩排筆直的腳印……
女孩在成長(zhǎng),爸爸的教導(dǎo)一直銘記在心中。人生的道路何其漫長(zhǎng),絆腳石何其多,兩旁的風(fēng)景何其誘惑。多少次猶豫,多少次懈怠,多少次想要放棄。但是,只要她想起雪地里的太陽(yáng)和筆直的腳印,便又堅(jiān)定了步伐。
話題作文600字 篇5
現(xiàn)今,以“才”相奉,以“才”自栩的人頗多。能勾兩筆丹青,能彈兩首小曲,寫(xiě)幾個(gè)字,謅幾篇文章便都是有“才”之人。于是乎,拿著我些木“才”去砸別人。再拼個(gè)誰(shuí)的“才”高。隨著,掃肓運(yùn)動(dòng)的推廣,有“才”人可謂是遍地開(kāi)花!翱矗r(nóng)民工也寫(xiě)博了,點(diǎn)擊率還很高。”難不成只需你不“才”,別人就不需有“才”,你有“才”是真。別人就是假“才”、虛“才”、騙“才”了。然后,用你的“才”去抨擊別人的“才”。
至古,有“才”之不乏。也可說(shuō),才子、才女本就不是什么稀罕物?蛇@些才子、才女,永遠(yuǎn)有別于“人才”。才人雖多,人才卻少。不然,怎會(huì)有薪水高低有別,有人愿花高薪卻依舊難尋“人才”呢?
且把“人才”變“人材”可能更好解。人才好比滿(mǎn)園的木樹(shù),經(jīng)過(guò)劈砍變成“木材”,材方有用,而樹(shù)也不過(guò)只是光合作用,釋放點(diǎn)氧氣,新鮮新鮮空氣罷了。木樹(shù)很多,各有各的姿態(tài),所長(zhǎng),成木成林時(shí)間,成長(zhǎng)周期,千姿百態(tài),馨人耳目?沙伞安摹眳s是另一回事。成“材”必經(jīng)歷練之苦,猶如“鋼鐵的練造”。成材者,是一種境界,方知自身可為何處所用,方知自身為何人所用。我要寫(xiě)字,拿塊木頭,告訴我,紙是由木質(zhì)所制,我要木頭何用。我需要電來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器,給我一湖水,告訴我,水能發(fā)電,我費(fèi)時(shí)費(fèi)力,開(kāi)動(dòng)臺(tái)機(jī)器還要有個(gè)巨大的前期工程。我要的是服裝設(shè)計(jì)圖去投入生產(chǎn),你給我達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的.微笑》有何用。
“人才”是成品,“才人”是原料。永遠(yuǎn)沉溺于自身原料,原料再多,也無(wú)處需要。相反,原料少的,把少有的原料鍛成材就是“人材”。沙子平凡,洗出了金就是高價(jià)品,就是人才。沒(méi)有人會(huì)去拾撿地上的沙子,可金子呢?
所以,勿自溺于自己的幾個(gè)糙字、糙畫(huà),踏實(shí)的做做手頭的工作,服務(wù)于因服務(wù)的對(duì)象。別人需求你的存在,你才是“人才”。
話題作文600字 篇6
夜,深深的,靜靜的……
明天就是20xx年了,這一晚,我怎么也睡不著。
我坐在床上看了一會(huì)書(shū)后,便關(guān)上燈,睡覺(jué)。窗簾籠罩著夜空,但我仿佛仍可看到那一輪美妙的明月掛在天空,許許多多眨著眼的星星在天空三五成群,玩游戲、聊天?諝馐峭该鞯',樹(shù)上時(shí)不時(shí)有大大小小的雪團(tuán)在燈火的光茫中跌落,讓天空一片模糊的雪白。雪,是那樣純潔而柔軟,跌在馬路上,碎開(kāi)。馬路上來(lái)往的汽車(chē),越來(lái)越少,到后來(lái),甚至屈指可數(shù)。這時(shí)看那,時(shí)而綠、時(shí)而紅、時(shí)而黃的紅綠燈,忽然感覺(jué)顏色無(wú)比的鮮艷和醒目。遠(yuǎn)處一棟棟樓房立在黑暗中,好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。
我時(shí)不時(shí)將放在床頭用來(lái)定鬧鐘的手表燈按亮,看時(shí)間。要知道,只有第二天上學(xué),我才會(huì)定鬧鐘,第二天放假的話,我是根本不會(huì)定鬧鐘的。但這次,我卻定了鬧鐘,我的心里無(wú)比的激動(dòng)。一晚上,我看了N多次時(shí)間,但時(shí)間還是和烏龜走得一樣慢,不久,我又聽(tīng)到有微微的歌聲傳來(lái)。
我把耳朵放在墻上,仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)是隔壁鄰居正在看電視,不知道是什么節(jié)目,唱著歌,一首接一首!昂,這三更半夜也不消停!這都幾點(diǎn)了!”我自言自語(yǔ),可反正我也睡不著,便把耳朵湊在了墻上,借著別人家的電視聽(tīng)音樂(lè),有我知道知字的歌,也有我不知道名字的。我的脖子早已酸了,但我卻沒(méi)發(fā)覺(jué),直到歌聲戛然而止的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),耳朵早已變得和冰一樣冷了。
我又看了一下鐘:時(shí)間00:07,日期:20xx年1月1日,終于到了20xx年。我的眼前早已模糊,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,在鬧鐘鬧了第N次后,我終于從床上爬了起來(lái),洗了把臉,望著東方冉冉升起的紅太陽(yáng),希望20xx年比20xx更美好,更幸福。
話題作文600字 篇7
在你遇到困難時(shí),目光能給予你力量;在你碰上挫折時(shí),目光能給你無(wú)形的鼓勵(lì);在你正處于傷心的低谷時(shí),目光能讓你重拾自信……
從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向,課間休息也是一個(gè)人默默地看書(shū),很少和同學(xué)們聊天,上課也保持沉默,不怎么發(fā)言。直到那一天……
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師對(duì)我們說(shuō):“明天我們班上要舉行一場(chǎng)辯論會(huì),你們回去準(zhǔn)備一下!笨山酉聛(lái),她又點(diǎn)了我起來(lái),說(shuō):“我選你做明天的主持人,準(zhǔn)備下臺(tái)詞吧!”我愣了愣,手足無(wú)措地看了看老師,只見(jiàn)她用那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光望著我,仿佛在為我加油打氣,我也只能勉為其難了。
第二天的辯論會(huì)上,老師先講了講規(guī)則,隨后說(shuō):“主持人,上來(lái)開(kāi)始吧!”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺(tái),拿著稿子說(shuō):“辯論會(huì)開(kāi)始!边@如此渺小的聲音沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得到!按舐朁c(diǎn)!崩蠋煿膭(lì)我說(shuō)。可在這眾目睽睽下,我低著頭,半天也擠不出來(lái)一個(gè)字。這時(shí),底下傳來(lái)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ),質(zhì)疑我的聲音傳來(lái):“這個(gè)主持人到底行不行啊?”
就在我感到絕望和無(wú)助時(shí),我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)了一對(duì)獨(dú)特的'目光,這目光像深深的潭水,里面包含真情,一點(diǎn)兒也沒(méi)有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她,她也望著我,仿佛時(shí)間停止了,那對(duì)我關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)的目光溫暖了我的心田,融化了我心中因恐懼凝起的冰塊,頓時(shí)讓我充滿(mǎn)自信,開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái),很快就主持完這場(chǎng)辯論會(huì)。
最后老師總結(jié)道:“表?yè)P(yáng)今天的主持人,說(shuō)得不錯(cuò)!”她給我投來(lái)了贊許的目光,讓我感到了驕傲和自豪。
那場(chǎng)辯論會(huì)上,老師對(duì)我的目光深深地印在了我的心上,讓我記憶猶新。今后我也大膽起來(lái)了。我想對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您!”。
話題作文600字 篇8
步入16歲的花季,我們總是匆匆滑過(guò),心中藏著你那年少的激情與沖動(dòng),總想著有段傳奇的人生,卻難免留下很多遺憾。
走在大街上,難得的用鞋子代替車(chē)子,與溫潤(rùn)的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮(zhèn)一景,耳中充斥著人們的各種喧囂,溫和的春風(fēng)輕拂臉頰,給我?guī)?lái)的,是另一種清新,另一種享受。拋開(kāi)電視劇中的兒女情長(zhǎng),忘卻學(xué)校里的人際冷淡,讓腦袋在空靈中休息放松,過(guò)往一條街,突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)城市,我竟如此陌生。
此時(shí),春天用綠色裝扮城市,從未發(fā)現(xiàn),那路旁碎碎的綠意,也是那么迷人。單純、可愛(ài)的淺綠輕伏在路旁,撥動(dòng)我的心弦,震撼著我的靈魂。仰頭,一片綠色的星河,以藍(lán)天為襯,與白云共舞,一點(diǎn)點(diǎn),一絲絲,腦袋中,仿佛受到雨水的洗滌,說(shuō)不出的清新,說(shuō)不出的自然。
伴著這種快感,我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著輕輕的步伐,掛上淺淺的微笑,“重新”漫步在這座“陌生”的'城市,一切的一切,在金色的畫(huà)軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板,多了一份新鮮與活力。襯著人們一天的喜悅,在我眼中盡顯絕代風(fēng)華,路邊店鋪門(mén)前,店主們?nèi)齼蓛蓢谝黄鸶呗曅[,放肆的笑聲承載著內(nèi)心的快樂(lè)久久回響在人們耳中;大馬路上的地?cái)偳埃I(mǎi)主與賣(mài)主吵得是面紅耳赤,吐沫橫飛,最終卻是皆大歡喜;一個(gè)個(gè)建筑,凝聚著工匠們的汗水,在天藍(lán)色的帷幕中或亭亭玉立,鶴立雞群;或低俯頓首,醉臥沙場(chǎng)。而藍(lán)天,有了白云的點(diǎn)綴,樂(lè)的送給人們輕柔的春風(fēng),她還和以前一樣博大、無(wú)私。
仰頭長(zhǎng)嘆一聲,原來(lái)16歲的花季,我竟錯(cuò)失如此許多,心中難免有些壓抑,不過(guò)當(dāng)我回想起過(guò)往時(shí),那種苦澀的壓抑便煙消云散,不禁感嘆自然之復(fù)雜,而又顯得那么單調(diào)。
我們走上了不同的道路,去發(fā)現(xiàn)不同的“為什么”,雖然人們有不同的成果,卻往往迷失了更多,大自然的博大,等著我們不停地去發(fā)現(xiàn),而我今天發(fā)現(xiàn)的,便是“看沿途一路好風(fēng)光”……
話題作文600字 篇9
在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車(chē)向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)……終于,汽車(chē)停了下來(lái),我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車(chē)去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說(shuō)山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車(chē)開(kāi)不過(guò)去,我們只有走過(guò)去了?墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的`手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上,不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái),爸爸,快來(lái)看那!
爸爸過(guò)來(lái)看了看,告訴我說(shuō):“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái),是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功啊!你不是常說(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意爸爸的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。
一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí),在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
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