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實(shí)用的操場(chǎng)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的操場(chǎng)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
操場(chǎng)作文600字 篇1
學(xué)校操場(chǎng)是承載我們歡樂(lè)的搖籃，它記錄著我們的歡樂(lè)和努力拼搏的身影。操場(chǎng)的四季更是美如畫(huà)，“四彩繽紛”！
進(jìn)入學(xué)校大門，站在大廳中央，右前方有個(gè)小出口，順著臺(tái)階往下走，就是我們風(fēng)景如畫(huà)的操場(chǎng)啦！
春天，偏偏是純潔的白色，白色的玉蘭花在升旗臺(tái)左邊爭(zhēng)奇斗艷，為升旗臺(tái)提升了許多氣質(zhì)。有的還是可愛(ài)柔嫩的花苞；有的才裂開(kāi)一條小縫，卻已傳出陣陣幽香；有的`已經(jīng)張大“嘴巴”，呼吸空氣啦！掉落下來(lái)的玉蘭花，大家爭(zhēng)先恐后地去撿，讓白色增添了幾分可愛(ài)。
夏天，是涼爽和舒適的綠色。因?yàn)椴賵?chǎng)中間矗立著一棵百年大樟樹(shù)，它是與杭師附小同齡的哦！大家玩累了、熱了，就可以到樟樹(shù)下坐一坐，歇一會(huì)兒，涼快一下。它還能照顧生病的同學(xué)，讓她們坐下來(lái)休息，可以更好地恢復(fù)。
秋天，是光彩奪目、也是四季當(dāng)中最耀眼的顏色————金色。這個(gè)季節(jié)是我們操場(chǎng)右側(cè)校花開(kāi)放的日子，猜對(duì)了！我們的�；ㄊ枪鸹�，這也是我最愛(ài)的花之一。它們把我們的操場(chǎng)、校園裝點(diǎn)得更加溫馨美麗。中秋時(shí)節(jié)，伴著圓月，桂花悄然開(kāi)放。第二天，我們來(lái)到學(xué)校，連校門口都能聞到桂花香呢！乍一看操場(chǎng)，上面都是清一色的金黃，像被桂花“洗劫”過(guò)一樣。沁人心脾、香氣撲鼻這些形容詞都敗下陣來(lái)，全部都不足以來(lái)形容了！大家都在“香金毯子”上面玩。上課時(shí)，教室是沖充溢著淡淡的桂花香。啊，美麗的秋天。
冬天，又碰上了跳躍、溫暖的粉色。在操場(chǎng)右邊，有一排山茶花，在冬天快結(jié)束時(shí)，它們帶來(lái)了春的訊息。它們的花蕊是金黃色的，在冬天的白色之中，顯得非常突出。粉色襯托著金黃，多么耀眼，多么美麗！
我們的操場(chǎng)，美麗的操場(chǎng)，在花兒和樹(shù)木之間顯露出來(lái)。在我們的笑臉襯托下，是更加顯著！我愛(ài)校園，我愛(ài)操場(chǎng)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)操場(chǎng)！
操場(chǎng)作文600字 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，對(duì)這所學(xué)校充滿了熱愛(ài)和和不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海：這里有我熟悉的教室、有我尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)還有我喜愛(ài)的各種社團(tuán)……但是我最喜歡的'是充滿回憶的操場(chǎng)。
記得前一段時(shí)間是運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)班級(jí)都在為開(kāi)幕式摩拳擦掌，而我則有幸被選入國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員，每天中午和下午都要去操場(chǎng)上訓(xùn)練路隊(duì)。
站在烈日底下，我們一手緊握國(guó)旗一角，一手作擺臂動(dòng)作。教官鄭重地跟我們說(shuō)：“國(guó)旗代表著莊嚴(yán)、象征著祖國(guó)，所以你們必須嚴(yán)格對(duì)待國(guó)旗，像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)國(guó)旗”頓時(shí)我們熱血沸騰，我要像軍人一樣做出最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作才能配得上擎旗手的榮譽(yù)，我們必須付出幾倍的努力才能整齊劃一。
于是我們重復(fù)著踏步走、正步走的基本步法；不斷的練習(xí)把旗舉到同樣的高度；我們還要時(shí)時(shí)刻刻挺直胸膛，喊著最整齊、嘹亮的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)……每天訓(xùn)練完成后我們筋疲力盡，胳膊像灌了鉛似的抬不起來(lái)了，但是我們絕不后悔，咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀兌记宄闹牢覀儽仨氁寚?guó)旗以最莊嚴(yán)、完美的姿態(tài)呈現(xiàn)在全校師生面前！
終于皇天不負(fù)有心人，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，我們以最飽滿的熱情，最整潔的步伐、最嘹亮的口號(hào)走完了整個(gè)操場(chǎng)。無(wú)數(shù)人報(bào)以熱烈的掌聲，許多攝影師為我們留下最精彩的瞬間！我們終于成功了，我們沒(méi)有辜負(fù)這面國(guó)旗！
馬上就要離開(kāi)我的學(xué)校了，我相信這片操場(chǎng)會(huì)一直深深地烙在我的心里，因?yàn)樗?jiàn)證了我們的汗水，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)持不懈，也給了我終身難忘的回憶，我熱愛(ài)這片操場(chǎng)！
操場(chǎng)作文600字 篇3
是誰(shuí)，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰(shuí)，一直在我們的身邊靜候
又是誰(shuí)，陪伴著我們的成長(zhǎng)
我們的操場(chǎng)，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無(wú)法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場(chǎng)上歡笑著、飛奔著的那個(gè)七歲的自已。
操場(chǎng)邊如哨兵般聳立的大樹(shù)，就像一把把撐起的太陽(yáng)傘，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上，我直相信這就是自由的感覺(jué)。心里的快樂(lè)回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時(shí)的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場(chǎng)上我們踩踏無(wú)數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅(jiān)持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無(wú)論什么時(shí)候，操場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論美好如何褪去色彩，無(wú)論夢(mèng)如何被拋棄，我們的操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)最幸福的'回憶。
是誰(shuí)，永遠(yuǎn)接納著我們的足跡，萌發(fā)我們的啟迪
是誰(shuí)，一直在我們的身邊靜候
又是誰(shuí)，陪伴著我們的成長(zhǎng)
我們的操場(chǎng)，仿佛永遠(yuǎn)接納我們五年的足跡，回蕩著藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無(wú)法忘記第一次進(jìn)入校園就迫不及待地在操場(chǎng)上歡笑著、飛奔著的那個(gè)七歲的自已。
操場(chǎng)邊如哨兵般聳立的大樹(shù)，就像一把把撐起的太陽(yáng)傘，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都靜靜地守候著我們。每當(dāng)我奔跑在操場(chǎng)上，我直相信這就是自由的感覺(jué)。心里的快樂(lè)回憶，仿佛一顆顆星星浮現(xiàn)在我的眼前。如破曉時(shí)的光般照亮了我，也照亮了他人。
操場(chǎng)上我們踩踏無(wú)數(shù)遍卻仍光潔如新的白線，在我眼里它是一道最美麗的風(fēng)景。它伴隨多少學(xué)生的信念，多少學(xué)生的堅(jiān)持不懈，多少學(xué)生的幸福！
無(wú)論什么時(shí)候，操場(chǎng)永遠(yuǎn)充滿了生機(jī)，它給予了我們無(wú)限的快樂(lè)。無(wú)論美好如何褪去色彩，無(wú)論夢(mèng)如何被拋棄，我們的操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)最幸福的回憶。
操場(chǎng)作文600字 篇4
燦銀的跑車掠過(guò)公路，吸引著兩旁紅旗向前飄飛，再沉默于道路邊緣。云仿佛凝固了，漸漸與碧藍(lán)的天熔為一體。太陽(yáng)不見(jiàn)了橘紅色的一團(tuán)，只是慈愛(ài)而公正地把光灑滿天空，再由天將這抹溫意映滿大地。
城市里車已經(jīng)很少了。大多數(shù)人乘著小長(zhǎng)假回鄉(xiāng)探親、出游，不出去的也多在家里尋樂(lè)。看一部愛(ài)國(guó)主義的電影或電視劇，感慨中國(guó)近年的發(fā)展與成就，孩子們揮舞著小國(guó)旗在街上轉(zhuǎn)悠、玩鬧。
平凡而無(wú)趣。
我抱著足球來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人了。兩支隊(duì)伍站在草坪上，認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)望著。七八歲的小孩，十三四歲的少年，還有明顯是家長(zhǎng)的成年人。我遲疑一下，還是坐到了場(chǎng)外。
孩子率先開(kāi)始搶球了。動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，毫無(wú)技術(shù)性可言地?fù)淞松先ィ昧Π亚蛱哌h(yuǎn)。小小的.身體打了個(gè)趔趄，繼而往球滾動(dòng)的方向跑去。一個(gè)少年攔下了孩子的球，左晃沖出了孩子們的包圍圈。球與空氣摩擦出刺耳的尖嘯，凌厲地劃破足球場(chǎng)上空，暴烈地砸向球門，卻被守門員成功躍起攔下。場(chǎng)上想起惋惜的唏噓聲。
少年們漸漸退出了隊(duì)伍，似乎在誰(shuí)的監(jiān)督下開(kāi)始有序地訓(xùn)練。明亮的陽(yáng)光照射在淺色的球衣上，反射出刺目的白光。汗水從他們臉上滑下，上衣像是浸水似的濕了一大片。跑圈、顛球、障礙運(yùn)球、走位和踢球姿勢(shì)……昂起的頭不自覺(jué)地低下去，腰板不住前傾。汗液將短發(fā)緊粘在額頭上，迷了雙眼，融了決心。每個(gè)人都想長(zhǎng)坐不起，卻總在釘鞋冷硬的輪廓映入雙眸的那一瞬間毅然前望。雙腿一次次抬起，竭力維持著球與大腿的碰撞，仿佛是不能暫停的時(shí)間，支撐著他們的信念。
清風(fēng)拂過(guò)，紅旗獵獵作響。
我突然覺(jué)得，淺色的球衣和黑白的足球，竟比殷紅的國(guó)旗還要燦爛。
綴了天空，亮了大地。
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