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校園·學(xué)園·樂(lè)園五年級(jí)作文600字
早晨，踏入校園，迎面而來(lái)的是老師、同學(xué)們的問(wèn)候聲，校長(zhǎng)每天都站在校門口面帶微笑地說(shuō)：“Good Morning�！蓖瑢W(xué)們紛紛停下腳步，與校長(zhǎng)、老師問(wèn)好——這是五緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景！迎接新的早晨，陽(yáng)光照耀著我。霎時(shí)，我感覺全身充滿了活力，愉快的一天又開始了。
走在學(xué)校廊道上，朗朗的讀書聲從校園的每個(gè)角落傳來(lái)，聲音是那樣地振奮人心。不知不覺我已走到教室前。只見老師邁著輕巧的腳步走過(guò)同學(xué)們身邊，不時(shí)彎下腰指導(dǎo)同學(xué)們，不時(shí)點(diǎn)頭微笑，不時(shí)拿起本子做筆記……“叮鈴叮鈴”，下課鈴聲響起了，“謝謝老師，老師再見”，同學(xué)們不約而同地走向操場(chǎng)，參加課間活動(dòng)。
大課間，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)打乒乓球，語(yǔ)文學(xué)科的`黃老師喜歡跟我們一起活動(dòng)。老師與同學(xué)對(duì)打，只見黃老師推擋自如，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，靈巧得像只猴子。球場(chǎng)上的老師顯得年輕了不少！“好！太棒了！”老師的一記重扣，贏得了同學(xué)們的喝彩和持久的掌聲。語(yǔ)文老師打球的功夫不輸體育老師呢！末了，黃老師總是笑呵呵地說(shuō)道：“來(lái)，誰(shuí)再來(lái)挑戰(zhàn)！”看到老師露出燦爛的笑容，同學(xué)們一擁而上。我們派出班里打乒乓球的高手陳偉航與黃老師對(duì)打。一開始還不分上下，你推我擋。十幾回合后，陳偉航一不小心把球跳得比比較高，又給了老師扣殺的機(jī)會(huì)。黃老師左手一揮，猛地一縱，右手舉起球拍，來(lái)了個(gè)“高空扣殺”，把陳偉航同學(xué)打了個(gè)措手不及。
我并不會(huì)打乒乓球，所以沒(méi)有參加，總有種失落的感覺。這時(shí)，黃老師走到我身旁：“怎么不打球呢？快去玩玩吧，不會(huì)就應(yīng)該學(xué)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)高大的女同學(xué)拉住了我的手，說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)教你吧！”她一邊墊球一邊耐心地對(duì)我講解，為什么要這樣做等等。我剛開始總是接不到球，累得上氣不接下氣。這位同學(xué)一邊給我示范，一邊說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有心去學(xué)，你一定也可以變得很厲害的�！焙髞�(lái)，我總算學(xué)會(huì)了打乒乓球，心里美滋滋的。我恨不得立即跟同學(xué)交手，想試試自己手上的功夫。
是啊，校園的生活就是這樣的多姿多彩，它帶給我溫暖，帶給我快樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了感恩……五緣學(xué)校，是我的第二位母親，也是我的良師益友。
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