急急急!的500字作文

　　在我們的生活中，有許許多多的急，上學(xué)快要遲到了，急；背誦卡殼了，急；考試遇難題了，急……在我的印象中，二年級(jí)下冊(cè)語文書丟了最急。

　　記得那是一個(gè)下午，我正在背語文書，放學(xué)了，我不小心把語文書掉在了地上，后來也沒撿起來，語文書就在地上被別人跨過來，跨過去……晚自習(xí)時(shí)，我正要寫作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)語文書不見了，我馬上翻書包，咦？怎么沒有？我不敢相信，便又找了一次，一本，兩本……我仔細(xì)的尋找語文書，便問：“誰看見我的語文書�！钡�是，沒有人說看見。晚自習(xí)都結(jié)束了都一無所獲，我只好借別人的語文書來完成作業(yè)，利用吃早飯的時(shí)間來寫作業(yè)。

　　第二天的語文課，我告訴老師我沒帶語文書，老師叫我和同桌一起看，要知道，我的同桌是吳雨航，他可是個(gè)小氣鬼還很兇，怎么可能借我呢！我只好壯著膽子，小聲的對(duì)他說借我一下語文書，他今天心情不好，但是他叫我把那一課給抄一遍，才可以借我，要知道那一課是《小林的雨衣》，是這一冊(cè)里最長(zhǎng)的'一篇課文��！我極不情愿地拿出練習(xí)本，一邊哭，一邊抄，心想：我的語文書啊！你在哪里��！下課了，我拿出校訊通連忙跑出教室，打了個(gè)電話給媽媽，媽媽得知道了這件事后，在電話里罵了我一頓，我如同掉進(jìn)了深淵，該怎么辦呢？

　　就在我“萬念俱灰”的時(shí)候，媽媽趕過來，又幫我重新買了一本語文書。我回到教室，看見我的桌子上有一本語文書，呀！這不是我的語文書嗎？它怎么回來了？這時(shí)，王晗霓“解說”道：“那次你的語文書掉到了地上，被夏恩博撿起來了，他把你當(dāng)成了我，把語文書塞到了我的抽屆里了”�！芭�！”我心想：夏恩博真糊涂呀！害得我被媽媽“吵”了一頓，還重買了一本語文書。

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