精選三年級(jí)學(xué)生的作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)學(xué)生的作文300字 篇1

　　理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，讓你走向黎明——我的理想是做一名醫(yī)生，一名能為病人排憂解難的心理醫(yī)生。

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，夢(mèng)見(jiàn)能像小巫女一樣能在水晶球里看到別人的秘密，我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，幻想能知道別人的心思，我想幫助他們的陰影。

　　自從我在電視上、報(bào)紙上看到許多因?yàn)椤耙钟舭Y、焦慮癥、恐懼癥”等等失去生命的人們，我就渴望能去幫助他們解決心里的困惑，和他們一起走出心靈的陰影，讓他們快樂(lè)開朗。所以，我立志要做一名心理醫(yī)生。

　　我愿意傾聽別人的心聲，愿意為他們排憂解難；我愿意與他們交談，引導(dǎo)他們走出黑暗；我愿意做一張鈔票，去救助有困難的`人；我愿意做一個(gè)冰淇淋，讓人們焦急的心情平靜下來(lái)；我愿意做一塊橡皮，擦去他們內(nèi)心的痛苦回憶。我什么都愿意——因?yàn)檫@是我的理想，我干什么都可以——只因?yàn)檫@是我的職責(zé)。

　　我清楚我要為此付出很多努力，我先要學(xué)會(huì)微笑，才能教會(huì)別人微笑。

　　我知道沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就不能遠(yuǎn)航！我的理想是做心理醫(yī)生，我會(huì)為之奮斗。

三年級(jí)學(xué)生的作文300字 篇2

　　談到小鬧鐘，大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟，每天圍繞著1-12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著，你追我趕，好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外，還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床，按時(shí)工作。但我家的＂小鬧鐘＂卻有點(diǎn)與眾不同，沒(méi)有別的功能，只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。

　�。⑿◆[鐘＂從小學(xué)一年級(jí)就開始工作了。每天晚上八點(diǎn)半，＂小鬧鐘＂就會(huì)自覺(jué)地關(guān)電視，關(guān)電燈，上床睡覺(jué)；每天早上六點(diǎn)一刻，＂小鬧鐘＂又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。

　　一年多來(lái)，＂小鬧鐘＂一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因，＂小鬧鐘＂壞了，早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來(lái)是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不來(lái)了。記得還有一次，學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng)，＂小鬧鐘＂由于過(guò)度興奮，功能又失常了，居然半夜里鬧了起來(lái)，害得大家都沒(méi)睡好。好在早上又恢復(fù)了功能，正常叫醒大家按時(shí)起床。

　　我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的＂小鬧鐘＂是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，就是我自己。通過(guò)一年多小鬧鐘角色的扮演，如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的'好習(xí)慣。我愛(ài)我家的＂小鬧鐘＂，我更愛(ài)我自己。

三年級(jí)學(xué)生的作文300字 篇3

　　大家都覺(jué)得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家，而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有，可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那是——美麗的校園。

　　這個(gè)美麗的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)候，我就喜歡上了這個(gè)充滿生機(jī)的校園，這個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，這個(gè)充滿喜悅的'校園，這個(gè)充滿幸福的校園。走進(jìn)大門，只看見(jiàn)寫著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹繞在亭子上，開滿了花，形成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面，風(fēng)吹來(lái)可以聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，水池像一臺(tái)小空調(diào)，使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一個(gè)小水池里面有一些小金魚和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花，你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。雖然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起時(shí)。

　　花壇程現(xiàn)粉紅色十分美麗�？粗鴮W(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。多美的學(xué)校��！我愛(ài)你美麗的校園。

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