關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)作文300字

　　【篇一】

　　生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是人們用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的，生活中的數(shù)學(xué)數(shù)不勝數(shù)。許多知識(shí)也在生活中而產(chǎn)生。我們要把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來(lái)。

　　有一次，媽媽烙餅，鍋里可以放兩張餅。我跑上前去看，心想：這不就是一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?最近剛好學(xué)完優(yōu)化與統(tǒng)籌，不正好派上用場(chǎng)嗎?我便詢問(wèn)媽媽需要烙幾只餅，最后得知烙三只，一次需要一分鐘。我坐在椅子上靜靜的思考：烙一張餅用兩分鐘，烙正，反面各用一分鐘。終于我想出了答案：要用三分鐘，把第一，二張餅同時(shí)放進(jìn)鍋里，1分鐘后，取出第二張餅，放入第三張餅，把第一張餅翻面;在烙一分鐘,第一張餅就好了，取出來(lái)，第二張餅烙反面，第三張餅翻過(guò)來(lái)。這樣就大功告成了!

　　我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“會(huì)有一點(diǎn)誤差，但是算法是正確的。”看來(lái)，我們必須學(xué)以致用，靈活掌握，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。有人說(shuō)，現(xiàn)在書(shū)本上的知識(shí)都和實(shí)際聯(lián)系不大。這說(shuō)明他們的知識(shí)遷移能力還沒(méi)有得到充分的鍛煉。正因?yàn)閷W(xué)了不能夠很好的理解、運(yùn)用到日常生活中，才使得很多人對(duì)數(shù)學(xué)不重視。

　　希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和重要性，只要學(xué)深了，學(xué)透了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)和生活是聯(lián)系在一起，分不開(kāi)的!

　　【篇二】

　　春節(jié)，所有的小朋友最開(kāi)心的事是收壓歲錢，我也不例外。

　　今天中午，媽媽手里拿著一疊紅紙包走到我的房間，對(duì)我說(shuō)：“蓉川，這是你今年的壓歲錢，全在這你自己保管。”媽媽走后，我拿起第一張紅包，上面寫著奶奶，我拆開(kāi)一看500元;接著，拿起第二張上面寫著舅媽，里面是1000元;拿起第三張上面寫著公公，里面是500元……500+1000+500=5200元，我興高采烈地拿著壓歲錢跑到媽媽面前對(duì)他說(shuō)“：今年我賺了。我總共收到五千二百元，哈哈”。媽媽似笑非笑得看著我，便對(duì)我說(shuō)“：你別忘了，我們給爺爺奶奶買的過(guò)年禮物總共978元，奶奶給你500元你看是正數(shù)還是負(fù)數(shù)?我們?nèi)ザ�爺爺家，爸爸給了爺爺600元，爺爺給你200元，這又是一個(gè)負(fù)數(shù)”。聽(tīng)了媽媽的話我皺起了眉頭。

　　原來(lái)，數(shù)學(xué)在生活里也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)，所以我要更加努力好好學(xué)習(xí),注意生活中的數(shù)學(xué)。

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