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再續(xù)前緣止于至善教學總結(jié)

時間:2020-12-18 14:20:12 總結(jié) 我要投稿

再續(xù)前緣止于至善教學總結(jié)

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,在過去這段時間的教學中,我們一定收獲不少,讓教學總結(jié)為這一年劃上一個圓滿的句號吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學總結(jié)呢?以下是小編精心整理的再續(xù)前緣止于至善教學總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

再續(xù)前緣止于至善教學總結(jié)

  時光流轉(zhuǎn),因緣際會,本學期美術(shù)組再次和音樂組牽手成為同一個教科研組。而歷經(jīng)歲月滄桑的我們,此次的前緣再續(xù),可謂默然相愛,寂靜歡喜,和而不同,止于至善。

  一、規(guī)范課程實施行為,提高教學品質(zhì)

  做好教學常規(guī)工作是提高教學質(zhì)量的先決條件。每位教師認真自覺執(zhí)行教學常規(guī)制度,提高教學的品質(zhì)。

  1、依法執(zhí)教,嚴格執(zhí)行課程計劃,嚴格按課表上課。

  2、加強、深化美育,強化美育的育人功能。

  3、加強社團課程建設(shè),提高社團活動質(zhì)量,豐富社團成果。

  二、重視“六認真”管理,提升教學質(zhì)量

  做好教學六認真檢查,將不定期抽查與定期的互查、普查結(jié)合起來。教研組長每月對組內(nèi)教師進行上課、備課、作業(yè)等方面的抽查并及時反饋,期末對教師的備課、作業(yè)進行普查。

  1、備課加強教研、交流,相互學習、借鑒,每位教師有二備與有主題的反思。

  2、上課有明確的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識,課上身心投入,關(guān)注學生的注意力和情感態(tài)度。及時了解目標達成度,課后思考得失,尋找改進教學的對策,養(yǎng)成反思的習慣。

  借助課題和“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,促進教與學的行為變革,深化課堂品牌建設(shè)。

  3、美術(shù)組精心設(shè)計作業(yè),做到分層、多元、個性化。指導、批改做到一對一,面對面,切實提高每一個學生的創(chuàng)作表現(xiàn)能力。

  4、加強社團培訓

  注重特長生的選拔,建立培養(yǎng)計劃與機制,成立社團,明確目標與任務(wù),訓練內(nèi)容保證,注重過程管理。本學期本組7個社團開齊開足課程,并將各級各類學生競賽與日常社團活動結(jié)合起來,每周平均活動時間4課時,遇比賽期間每日早中晚訓練。通過全組老師的努力,采擷到了豐碩的社團成果,同時展示了實驗小學學生風采風貌。

  “六認真”工作直接影響教學質(zhì)量的重要工作,抓好每一個環(huán)節(jié),優(yōu)化具體要求,每一位老師把時間、精力有效發(fā)揮,實現(xiàn)教學質(zhì)量的不斷提升。

  三、落實核心素養(yǎng)培養(yǎng),促使教師個體發(fā)展

  圍繞“核心素養(yǎng)”、“學科核心素養(yǎng)”,認真學習、研究,并基于本校實際和學生實際,梳理各年段具體的內(nèi)容、認知目標、態(tài)度目標、技能目標,結(jié)合教學,有序推進。提升教書育人的境界,改進教學方式,致力培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。每一位教師積極參加培訓,拓展視野。在專家團隊的帶領(lǐng)下,努力提升教育科研水平,促使教師個體發(fā)展。本學期,朱夢辰老師圍繞“促進深度學習的'自由課堂”執(zhí)教了綜合實踐研究課《菜單的設(shè)計》,總計三次,反復(fù)修改完善,效果良好。美術(shù)組老師結(jié)合“清代婁東畫派”進行了深入的觀摩研討,費曉瑜、朱夢辰老師執(zhí)筆了仿四王作品,費曉瑜老師還接受了太倉市電視臺的采訪和太倉日報的報道。

  四、成績

  在組織和輔導《中國少年兒童美術(shù)書法攝影作品》(第19卷)暨xxxx“華夏兒藝”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽征稿活動中,美術(shù)組為學校拿回了寶貴的團體一等獎,四位老師也均獲一等輔導獎,其中學生獲獎一等獎27人獲,二等獎46人,三等獎49人;

  費曉瑜、施海燕老師指導的“太倉市第十二屆少年兒童環(huán)保書信繪畫大賽”中獲二等獎2人,三等獎2人,優(yōu)秀獎和紀念獎10多人;

  在蘇州市音樂、美術(shù)教學論文評比中侯冬萍、費曉瑜、汪露琦老師獲二等獎,趙麗琴老師獲三等獎;

  趙榮、朱夢辰老師參加市教師書畫展,作品在市美術(shù)館展出;

  趙麗琴老師《幽默曲》獲蘇州市小學音樂案例評比一等獎;論文《讓孩子自信快樂地成長》蘇州市主題征文賽一等獎;

  太倉市中小學教師專業(yè)素養(yǎng)競賽(小學美術(shù)學科)中,獲一等獎;

  趙麗琴老師學科評優(yōu)課獲江蘇省二等獎;

  施海燕、朱夢辰老師指導的“太倉市科技節(jié)科學幻想畫”比賽中,1人獲一等獎,1人獲二等獎。

  11月趙榮老師在太倉市度“一師一優(yōu)課,一課一名師活動中”,執(zhí)教《色彩的明度》一課,獲得小學美術(shù)學科市級優(yōu)課。

  侯冬萍、費曉瑜指導的學生作品獲蘇州市第五屆中小學生藝術(shù)展演活動二等獎,兩位老師獲藝術(shù)作品類優(yōu)秀指導教師獎。

  侯冬萍老師指導的舞蹈《暖》獲太倉市第一屆曉邦杯舞蹈比賽一等獎。

  《學習,不止在學!帆@太倉市優(yōu)秀教案評比一等獎

  “我以為留住光,就可以留住你”……只要心中有光,我們就會不斷追逐夢想。

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