如何學(xué)會聽課才能提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看如何學(xué)會聽課才能提高學(xué)習(xí)效率，希望有所幫助！
聽課是學(xué)校學(xué)習(xí)中很重要的一部分，但是并非學(xué)習(xí)的全部。聽課的意義主要在于答疑解惑，而非獲得新信息新知識。
一個完整的學(xué)校學(xué)習(xí)過程包括了幾個步驟：
1、預(yù)習(xí)：在上課前先熟悉上課將會講到的內(nèi)容，自己先標(biāo)記出不理解的內(nèi)容，并且嘗試找到答案；
2、聽課：重點聽預(yù)習(xí)中不理解的內(nèi)容，在筆記上記下重點，若還有不理解，則在課后請教或者進(jìn)一步查找；
3、復(fù)習(xí)：回顧一遍課程內(nèi)容，特別是把課前不理解的重點難點研究到理解為止。
4、練習(xí)：重點測試之前不理解的內(nèi)容，已經(jīng)理解的內(nèi)容可以少量做練習(xí)。
5、回顧：按照遺忘曲線的`規(guī)律，定時回顧課程內(nèi)容，以保證在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的過程中不會遺忘過去學(xué)過的老內(nèi)容。
從這個過程中我們可以看出，預(yù)習(xí)的質(zhì)量對聽課質(zhì)量有很大影響，而聽課質(zhì)量又影響了復(fù)習(xí)質(zhì)量。復(fù)習(xí)質(zhì)量會影響練習(xí)質(zhì)量，而最后的回顧最終決定了學(xué)習(xí)效果。
所以，其實最影響學(xué)習(xí)效率的環(huán)節(jié)，是預(yù)習(xí)。若是無法判斷自己不理解的部分，無法標(biāo)記出自己需要進(jìn)一步理解的內(nèi)容，只是靠上課聽講，是無法快速學(xué)習(xí)的。
在完成了有效的預(yù)習(xí)之后，在上課時需要注意這樣一些方面：
1、在講到自己已經(jīng)能理解的部分時，少量做筆記，標(biāo)出需要復(fù)習(xí)的重點即可；
2、在講到自己預(yù)習(xí)時不理解的部分時，要認(rèn)真聽，在筆記上記下關(guān)鍵詞或者例子，爭取在課上當(dāng)場理解內(nèi)容；
3、若是在課上也無法理解重點內(nèi)容的話，需要在課后追問，確保當(dāng)天的課程當(dāng)天全部理解，避免不懂的內(nèi)容越積越多，影響以后的學(xué)習(xí)；
4、在理解了之后，標(biāo)記出重點，課后重點復(fù)習(xí)和練習(xí)。
這樣，就會有效提高聽課的效率了。
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