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語文暑假作業(yè)布置

時間:2020-11-05 12:21:26 語文暑假作業(yè) 我要投稿

語文暑假作業(yè)布置

  對于時間就是成績的學(xué)生來說,暑假在他們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)很重的分量,布置暑假作業(yè)也就成了諸位老師加大訓(xùn)練力度的一個絕好時機(jī)。下面和小編一起來看語文暑假作業(yè)布置,希望有所幫助!

語文暑假作業(yè)布置

  一、讀一本名著(讀完

  最好以新大綱中推薦的篇目為主:《西游記》《水滸》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《繁星春水》《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》

  另外推薦:《城南舊事》(林海音)、《活著》(余華)、《昆蟲記》、《畢淑敏散文精選》、《哈佛最神奇的24堂心理課》

  要求:有至少一篇讀書心得,寫真實的感想。字?jǐn)?shù)由你看書的透徹性和你體會的深刻性決定。讀書時遇到問題或你認(rèn)為可學(xué)的東西記下來。開學(xué)第一課我們共同探討。

  【養(yǎng)成讀書習(xí)慣,學(xué)會積累和質(zhì)疑】

  二、背至少十首課外詩詞

  你認(rèn)為能用得上的,喜歡的古詩詞。單獨(dú)寫在一個本上或幾張紙獨(dú)立裝訂。

  要求:背誦、明白意思并抓住重點(diǎn)寫上哪怕幾句的賞析。寫作文時如果用到了某詩句請用紅筆浪線標(biāo)出。

  [體會古詩詞字字珠璣的特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的煉字功夫]

  三、找英雄

  由于緊張的`期末復(fù)習(xí),也許你錯過了看亞殘會。但我們可以利用各種工具找到并了解這些英雄的事跡。

  要求:簡單記下他們背后的感人故事和取得的成績。人數(shù)不限。聯(lián)系自己或生活寫至少一篇的感想。字?jǐn)?shù)不少于六百。如果有其他方面的英雄事跡你也可以寫在這個本上,但記得分類哦。

  【積累是寫作的重要途徑,感悟是寫好作文的前提。養(yǎng)成積累的習(xí)慣更應(yīng)提高感悟能力】

  四、說話

  在家庭聚會或其他適宜的公共場合講幾句得體的話

  要求:表述要符合自己身份,大方自然,流暢略有文采;要有場合分析和說話記錄以及家長評價。也就是那是一個什么場合,什么人參加,什么時間什么原因聚到一起,要表達(dá)什么主題意思,分幾層表述。最后又家長點(diǎn)評。

  【體現(xiàn)語文的交際性。在場合中鍛煉能力,在鍛煉中提升素質(zhì)】

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