教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)認(rèn)數(shù)方面的基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步理解百以內(nèi)各數(shù)的含義，強(qiáng)化數(shù)數(shù)能力以及運用數(shù)進(jìn)行交流的能力。

2、能正確計算整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)或一位數(shù)，以及相應(yīng)的減法。

3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

教學(xué)重點：

進(jìn)一步理解百以內(nèi)數(shù)的含義，運用學(xué)過的數(shù)正確進(jìn)行交流、表達(dá)。

教學(xué)資源：

計數(shù)器、鐘面、卡片

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)數(shù)方面的基礎(chǔ)知識

1、第1題：看圖及計數(shù)器，完成填空：

（  ）個十和（  ）個一合起來是（  ）。

（  ）里面有（  ）個十和（  ）個一。

2、第2題：

(1)十位上是5，個位上是0的數(shù)是（  ）。

(2)個位上是8，十位上是7的數(shù)是（  ）。

(3)十位上是（  ），個位上是（  ）的數(shù)是（  ）。

3、第3題：

（1）讓學(xué)生在兩分鐘內(nèi)完成這題。

（2）交流：指名幾人說說是怎樣想的。

二、鞏固解決問題的練習(xí)，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

1、第4題：

（1）實物投影出示表格 

(2)要求學(xué)生怎樣求出括號里的數(shù)。

（3）學(xué)生計算。

（4）交流。

2、第5題：

（1）學(xué)生獨立計算。

（2）交流：讓學(xué)生交流自己的解題思路。

三、全課總結(jié)，課堂練習(xí)

1、今天這節(jié)課，你有什么收獲？

2、練習(xí)：

（1）（  ）個十和（  ）個一合起來是（  ）。

64里面有（  ）個十和（  ）個一。

98里面有（  ）個一和（  ）個十。

（  ）個十是40.

（2）按規(guī)律填數(shù)：

5、10、15、（  ）、（  ）、30、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）

2、4、（  ）、8、（  ）、12、（  ）、（  ）、（  ）、（  ）

50、60、（  ）、80、（  ）、（  ）

板書：

練習(xí)五

（  ）個十和（  ）個一合起來是（  ）。   

（  ）里面有（  ）個十和（  ）個一。      

（編制者：曹靜芳）

教學(xué)后記：