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留住今天的太陽(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時間:2017-10-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  7 留住今天的太陽

教學(xué)目標(biāo):

1、 能借助字典認(rèn)識生字

2、 正確、流利地朗讀課文

3、 了解課文內(nèi)容,懂得時間是寶貴的

教學(xué)時間:1課時

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

1、 交流有關(guān)珍惜時間的名言。

2、 出示課題

課題質(zhì)疑

二、初讀課文

1、 交流預(yù)習(xí)情況。

2、 自讀課文 你讀懂了什么

三、再讀 理解課文

1、 默讀課文 思考:外婆一共談過幾次話 分別在什么情況下談的?為什么要這么談?

2、 小組合作學(xué)習(xí)

3、 全班交流

A:理解:心里不只是焦躁,還帶著幾分悲戚。

領(lǐng)會當(dāng)時急切、悲愴的情懷。

B:結(jié)尾句:“我知道……”

① 說說你是怎么樣理解的?

② 理解課題含義

四、說話訓(xùn)練

說一個自己(或者別人)“留住太陽”的故事。

五、課外拓展

閱讀主題是“留住今天的太陽“的其他讀物。

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