讀文言文兩小兒辯日有感

　　古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這可真是句至理名言。在56個(gè)民族的大家庭中曾有不少人對自己所作所為夸夸其談，不切實(shí)際。直到今天老師教了《兩小兒辯日》這篇課文，我才明白了:"實(shí)事求是”的真正含義。

　　《兩小兒辯日》這篇課文，講述的是孔子在路上遇到兩個(gè)小孩兒在爭議太陽什么時(shí)候離人遠(yuǎn)，什么時(shí)候離人近。雙方各有根據(jù)，堅(jiān)持已見，爭執(zhí)不下，就連孔子這樣博學(xué)的人也無法解決，被兩個(gè)小孩笑話的故事。故事i體現(xiàn)了兩個(gè)小孩兒善于觀察，說話有理有據(jù)，同時(shí)也體現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的'態(tài)度。

　　在萬里晴空的一個(gè)下午，我和表弟坐在陽臺上互相考問對方，爸爸看見了也來湊熱鬧。這是一道難題擋住了我"闖關(guān)"的路徑,可心里卻想著怎樣也不能讓表弟看低我。爸爸似乎看穿了我的心思，便喝道“不要不懂裝懂”。面對爸爸的勸告，我毫不在乎，簡直不把這句話當(dāng)一回事，臉上仍裝出囂張的樣子還驕傲地說道：“我才不告訴你呢！”撲哧一聲，表弟終于壓抑不住心頭的歡樂，笑著把這個(gè)題得答案一五一十地講了出來。頓時(shí)我恍然大悟，為自己剛才不懂裝懂的行為而感到羞愧。當(dāng)然在自己犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)鼓起勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，我只好紅著臉接受批評。然而爸爸卻沒有批評我，而是語重心長地對我說：“女兒啊，孔子說過‘知之為知之，不知為不知，是知也！’這句話你也要多多學(xué)學(xué)這句話的寓意，做一個(gè)值得人們稱道的人��！”

　　的確，對于文化和其他社會知識，人們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，盡可能更多的掌握。但人的知識再豐富，總有不懂的問題。那么，就應(yīng)當(dāng)有虛心求學(xué)的精神。只有這樣，才能學(xué)到更多的知識�！爸�之為知之，不知為不知，是知也”意為知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的態(tài)度，正確的選擇。

　　正如改革設(shè)計(jì)師鄧小平所說：“我們改革開放的成功，不是靠本本，而是靠實(shí)踐，考實(shí)事求是�！蔽覀円欢ㄒ�像孔子一樣有虛心學(xué)問，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在知識的海洋里，在攀登科學(xué)高峰的道路上，總有伴隨我們追隨知識的腳步，走向美好未來，走向光輝燦爛的新紀(jì)元，期待著一道道充滿著詩詞歌賦的五彩繽紛的彩虹的出現(xiàn)！

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