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松風(fēng)閣記文言文閱讀理解

時間:2021-06-11 17:15:06 文言文 我要投稿

松風(fēng)閣記文言文閱讀理解

  金雞之峰,有三松焉,不知其幾百年矣。微風(fēng)拂之,聲如暗泉颯颯;稍大,則如奏雅樂;其大風(fēng)至,則如揚波濤,又如振鼓,隱隱有節(jié)奏。

松風(fēng)閣記文言文閱讀理解

  蓋松之為物,干挺而枝樛①,葉細而條長,離奇而高聳,瀟灑而扶疏,鬖髿②而玲瓏。故風(fēng)之過之,不雍不激,疏通暢達,有自然之音;聽之可以解煩憂,滌昏穢,曠神怡情,恬淡寂寥,逍遙太空,與造化游。宜乎③適意山林之士,樂之而不能反也。(節(jié)選自劉基《松風(fēng)閣記》)

  【注釋】①樛:彎曲向下。②鬖髿(sān suō):比喻草木枝葉下垂貌。③宜乎:怪不得。

  【小題1】用“/”標(biāo)出下面句中的一處停頓。(2分)聽之可以解煩憂

  【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)宜乎適意山林之士,樂之而不能反也。

  【小題3】本文描繪了松風(fēng)閣的獨特風(fēng)聲,抒發(fā)了作者的 情感。(2分

  參考答案

  【小題1】聽之/可以解煩憂

  【小題2】怪不得鐘情山林的雅士(在山林中尋求快意的人),以聽松風(fēng)為樂而不愿離去。

  【小題3】熱愛山林,閑適歸隱(隱逸林泉)

  解析【小題1】

  試題分析:此題考查學(xué)生對句讀的.掌握,要求學(xué)生熟讀該句,讀出含義,然后斷句。

  考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

  【小題2】

  試題分析:此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。注意 “宜乎”“樂之”“反”的意思。

  考點:理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

  【小題3】

  試題分析:要求學(xué)生能夠大致翻譯全文,了解文章大意。

  考點:分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合C。

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