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隨何難漢高祖文言文練習(xí)題及答案

時(shí)間:2021-06-09 18:40:39 文言文 我要投稿

隨何難漢高祖文言文練習(xí)題及答案

  隨何難漢高祖

隨何難漢高祖文言文練習(xí)題及答案

  項(xiàng)籍①死,天下定,上②置酒。上折③隨何之功,謂何為腐儒,為天下安用腐儒。隨何跪曰:“夫陛下引兵攻彭城④,楚王⑤未去齊⑥也,陛下發(fā)步卒五萬(wàn)人,騎五千,能以取淮南乎?”上曰:“不能!彪S何曰:“陛下使何與二十人使淮南,至,如陛下之意,是何之功賢于步卒五萬(wàn)人騎五千也。然而陛下何謂腐儒,為天下安用腐懦,何也?”上曰:“吾方圖子之功。”乃以隨何為護(hù)軍中尉⑦。(《史記?黥布列傳》)

  [注釋]①項(xiàng)籍:即項(xiàng)羽。②上:指漢高祖劉邦。③折:屈辱。④彭城:古地名,在今江蘇北部。⑤楚王:指項(xiàng)羽。⑥齊:古地名,今山東省。⑦護(hù)軍中尉:武官職稱。

  [文言知識(shí)]說“與”!芭c”的大多數(shù)義項(xiàng)古今相同,如它們均可指“跟”、“和”。但有兩個(gè)義項(xiàng)要特別加以注意:一、指“帶領(lǐng)”。上文“陛下使何與二十人使淮南”中的“與”,便應(yīng)作“帶領(lǐng)”解,句意為你派我?guī)ьI(lǐng)二十人出使淮南郡。又,《鴻門宴》:“沛公與夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人!逼渲小芭c”也指“帶領(lǐng)”。二、指“贊譽(yù)”、“稱贊”。如“仁陷于愚,君之所不與也”,“不與”即不贊成

  [思考與練習(xí)]

  1.解釋:①引 ②去 ③以 ④方 ⑤圖

  2.翻譯:①為天下安用腐儒 ②是何之功賢于步卒五萬(wàn)人騎五千也

  3.理解:從上下文看隨何有什么功勞?

  【參考譯文】

  項(xiàng)籍死后,天下安定,皇上設(shè)置了酒宴(評(píng)定功勞);噬腺H低隨何的功勞,說隨何是個(gè)迂腐的讀書人,治理天下怎么能用迂腐的.讀書人呢。隨何跪下說:“您帶兵攻打彭城的時(shí)候,楚王還沒有離開齊地,您發(fā)動(dòng)步兵五萬(wàn)人,騎兵五千人,能夠攻下淮南嗎?”皇上說:“不能!彪S何說:“您派我和二十個(gè)人出使淮南,我們到了以后,實(shí)現(xiàn)了您的愿望,因此我的功勞比五萬(wàn)步兵五千騎兵還大。但是您說我是迂腐的讀書人,治理天下怎么能用這種人,是為什么呢?”皇上說:“我正想評(píng)定你的功勞!庇谑侨蚊S何為護(hù)軍中尉(“護(hù)軍中尉”,秦稱護(hù)軍都尉,漢初改為護(hù)軍中尉,后仍稱護(hù)軍

  【參考答案】

  1.①帶領(lǐng)②離開③憑(此)④正在⑤考慮

  2.①治理天下哪需要迂腐的儒生;②這是我隨何的功勞勝過五萬(wàn)騎兵。

  3.用語(yǔ)言說服淮南郡守歸降劉邦。

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