貼春聯(lián)作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的貼春聯(lián)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
貼春聯(lián)作文 篇1
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶(hù)戶(hù)伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，老媽和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的`春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口。”我把對(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和老媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫(xiě)的那首詩(shī)-——《元日》，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
貼春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)到，處處喜洋洋。城頭禁放煙花爆竹，就掛上了紅燈籠，而熱鬧的鄉(xiāng)下燈籠不多，卻布滿(mǎn)了新年的爆竹聲，盛放著絢麗的煙花。
大年三十，終于等到爸爸媽媽休假了，一家子一大早就出發(fā)回了老家，拿出買(mǎi)好的對(duì)聯(lián)，端出熬好的糯米漿糊，還沒(méi)等我坐在老家的椅子上休息幾分鐘，爸爸就已經(jīng)招呼我，快點(diǎn)幫忙貼春聯(lián)了。
這也難怪我爸急了。老話(huà)說(shuō)啊，對(duì)聯(lián)貼得好，這新一年里都是平平安安、一帆風(fēng)順的。對(duì)聯(lián)上的很多字，就是作祝福和保佑用的。對(duì)聯(lián)也分許多種，祈福的、贊美的、迎春的，反正都是一串串的吉祥話(huà)。比如我手里拿著的：上聯(lián)一干二凈除舊習(xí)，下聯(lián)五講四美樹(shù)新風(fēng)，橫批辭舊迎春;上聯(lián)五湖四海春色，下聯(lián)萬(wàn)水千山盡得輝，橫批萬(wàn)象更新……都是一派喜氣洋洋的`美好祝愿。
板凳搬到大門(mén)前，對(duì)聯(lián)鋪滿(mǎn)院中央。爸爸端著漿糊就爬上長(zhǎng)凳，拿刷子，蘸漿糊，刷門(mén)框，等那門(mén)邊的紅磚上有了白白的、黏糊糊的一層，再蹲下身子，把漿糊往長(zhǎng)凳上一放，側(cè)著臉給我一個(gè)眼神，我立馬心領(lǐng)神會(huì)地遞上一張對(duì)聯(lián)。爸爸接過(guò)對(duì)聯(lián)，高高舉起，隔著墻兩三厘米的地方比對(duì)著，上挪，下挪，左挪，右挪……提著對(duì)聯(lián)頂，把對(duì)聯(lián)往墻上一按，雙手貼著對(duì)聯(lián)順下來(lái)，翹著的邊角就拿一本舊書(shū)抹平。
貼完對(duì)聯(lián)，還得貼大門(mén)上的門(mén)神。門(mén)神有很多，其中一對(duì)十分有名，尉遲恭和秦叔寶。歷史傳聞中，李世民弒兄奪位后，常常出現(xiàn)夢(mèng)魘，夢(mèng)到太子和弟弟化成厲鬼前來(lái)索命，夜不能眠。長(zhǎng)孫皇后便出了個(gè)主意，命人將大將軍秦叔寶和尉遲恭的畫(huà)像貼在寢宮大門(mén)之上，太宗皇帝果然好轉(zhuǎn)。百姓紛紛效仿，就有了門(mén)神的典故。而貼門(mén)神時(shí)，秦叔寶為左，尉遲恭為右，兩人相對(duì)，既是除邪，又是不鬧別扭的寓意。
大門(mén)貼完小門(mén)貼，不偏不倚水端平。而這小門(mén)貼的“福”字，也有講究，必要倒過(guò)來(lái)貼，諧音“福”到了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”看著家門(mén)口這紅紅火火的對(duì)聯(lián)門(mén)神小福字，這過(guò)年的味道，又濃了一分。
貼春聯(lián)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼到了除夕，到了一年一度貼春聯(lián)的日子。
往年都是我與父親一起貼春聯(lián)，我也就打打下手，端漿拿糊，拿放對(duì)聯(lián)。而今年，父親因繁事而無(wú)暇顧及，就只好由我與弟弟一起貼了。以往我只是看著父親貼的，并不覺(jué)得難，現(xiàn)在看著眼前那一堆紅對(duì)聯(lián)，才知道什么叫“百觀不如一踐”。
首先，我輕輕將裝著春聯(lián)的袋子打開(kāi)，取出對(duì)聯(lián)，分好類(lèi)，一一對(duì)應(yīng)好所貼的門(mén)口。按照貼春聯(lián)的傳統(tǒng)，我先取出對(duì)聯(lián)橫幅，用刷子在準(zhǔn)備好的漿糊上抹了抹，然后仔細(xì)地往對(duì)聯(lián)反面白凈的地方均勻涂抹，最后拿來(lái)梯子，由弟弟在下邊穩(wěn)住，我小心翼翼地踩上梯子，一絲不茍地將春聯(lián)橫幅貼在大門(mén)口正上方，使勁往上面按了按，橫幅就完成了！
接著便要貼豎聯(lián)，取出豎聯(lián)，抹上漿糊后，按照習(xí)俗，對(duì)聯(lián)上的`最后一個(gè)字若是一二聲，便要貼在門(mén)口左邊；若是三四聲，便要貼在門(mén)口右邊。還是弟弟在下邊穩(wěn)住梯子，由我拿著梯子由上往下貼，貼豎聯(lián)更要仔細(xì)，與門(mén)口垂直，要做到不偏不倚，不然既不吉利，也影響美觀。(原創(chuàng)投稿 )
貼完正門(mén)的春聯(lián)，我和弟弟緊接著將另外兩個(gè)門(mén)口的春聯(lián)貼好。
一陣忙活后，終于貼完了所有的春聯(lián)。我和弟弟望著門(mén)口那嫣紅、整齊的春聯(lián)，心中泛起陣陣成就感。這時(shí)父親也回了家，看著門(mén)前井然的春聯(lián)，不由豎起拇指的，說(shuō)道：“不錯(cuò)，還是多些機(jī)會(huì)實(shí)踐，才有大進(jìn)步啊。”盡管有些辛苦，但我們收獲了快樂(lè)。
最后，在夕陽(yáng)的余暉下，我們?nèi)计鹆吮�，“噼里啪啦……”那是新的一年�?lái)臨的腳步聲，是舊的一年遠(yuǎn)去的尾聲……
夕陽(yáng)的余暉通過(guò)煙霧落在貼好的艷紅的春聯(lián)上，光彩溢目，構(gòu)成一幅紅火而和諧的畫(huà)面。期許來(lái)年的耕耘能有一個(gè)更加滿(mǎn)意的收成！
貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，也是辭舊迎新的日子，不絕于耳的鞭炮聲和著人們的歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著春節(jié)歡樂(lè)的氣氛。而貼春聯(lián)這一重要的環(huán)節(jié)更是把節(jié)日氣氛推向了高潮。
春聯(lián)也叫“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，（在我們這兒也叫門(mén)神，）它以工整、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
一大早，家里的'幾個(gè)孩子們開(kāi)始貼春聯(lián)了。大點(diǎn)的負(fù)責(zé)貼，小些的負(fù)責(zé)遞，還有扶梯子的，爸爸在一旁指揮著，大家在說(shuō)說(shuō)笑笑中把一幅幅紅彤彤的的春聯(lián)貼了出來(lái)。
貼春聯(lián)作文 篇5
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
除夕那天，是我最快樂(lè)的一天，也是我最難忘的一天，家家戶(hù)戶(hù)伴隨著歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，媽媽和爸爸買(mǎi)回了春聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開(kāi)對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的春聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口。”我把對(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜�(xiě)的那首詩(shī)-——《元日》，這雖是常見(jiàn)的春聯(lián)，但表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的`希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
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