4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。勤儉節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等，不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師。不要對(duì)孩子說這樣的話：“上了學(xué)，讓老師管你”“看我不告訴你老師”等。

　　5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活。團(tuán)結(jié)合作、助人為樂、關(guān)心集體、禮貌待人等。

　　6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給孩子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等，不要以工作忙為借口，忽視對(duì)孩子的教育。

　　7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。文明競(jìng)爭(zhēng)：鼓勵(lì)和其他孩子比一比，但不要過分苛求，給孩子的要求要適度，不要在表揚(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群人。

　　8、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，包括交通安全、人身安全、校園安全、生活常識(shí)等。比如不跟不認(rèn)識(shí)的人走、記住自己家里的電話或爸爸媽媽的手機(jī)，不在人多的地方奔跑打鬧、認(rèn)識(shí)水電煤氣等。上學(xué)距離較遠(yuǎn)的小朋友，家長(zhǎng)接送是必要的。