1.自我表達(dá)能力方面:

　　能以動(dòng)作、手勢(shì)或其他肢體語(yǔ)言來(lái)幫助陳述。

　　能注意傾聽別人說(shuō)話,并表達(dá)是否聽懂。

　　能理解較為冗長(zhǎng)或復(fù)雜的應(yīng)對(duì)語(yǔ)句。

　　2.情緒行為表現(xiàn)方面:

　　能適度紆解情緒,能表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。

　　能表達(dá)適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)行為,避免不當(dāng)?shù)耐丝s或攻擊行為。

　　能跟別人和諧互動(dòng)溝通。

　　3.家長(zhǎng)為孩子入學(xué)前所做的其他教育準(zhǔn)備，備妥子女各項(xiàng)資料,拜訪學(xué)校、老師。

　　詢問(wèn)學(xué)校、老師相關(guān)學(xué)習(xí)及配合方式。

　　教導(dǎo)子女認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境及教室方位。

　　教導(dǎo)子女在校園中行的安全知能與技巧。

　　教導(dǎo)子女熟悉教室內(nèi)的飾置、動(dòng)線及座位。

　　教導(dǎo)子女辨識(shí)自己上學(xué)常需攜帶的文具、用品。