培養(yǎng)措施

　　1、加強英語基礎知識訓練，完善知識結構，強化互動式英語學習。

　　2、綜合運用網絡、電臺、多媒體設備，調動學生對英語的熱情和積極性。

　　3、發(fā)揮外教的作用，積極開展每周一次的英語之角活動，讓學生有更多的機會和外教交流。

　　4、組織學生參與國家及地方級英語演講競賽，組織戲劇表演比賽等豐富多彩的活動，提高學生的語言表達和實際運用能力。

　　5、鼓勵學生選修第二專業(yè)課程，盡量拓寬知識領域，成為有專長的英語人才。

　　6、邀請學術界專家來校進行學術講座和指導，使學生了解本專業(yè)的學科體系和學習技巧。

　　7、定期要求企業(yè)界人士來校進行各類專業(yè)知識的講座，使學生及時了解當前市場經濟及科學技術發(fā)展的最新動態(tài)。

　　8、強調第二外國語的學習，使學生具有初步的第二外國語知識和運用能力。

　　9、要求學生分階段參加劍橋商務英語證書考試（BEC考試），畢業(yè)時成為高級證書持有人；分階段參加由國家人事部及中國外文局組織的全國翻譯專業(yè)資格（水平）考試（CATTI考試），畢業(yè)時取得CATTI二級證書；鼓勵學生參加相應的英語導游資格證書考試，并取得相關證書；鼓勵學生參加其他與其第二專業(yè)相關的資格證書考試。

　　10、通過與企事業(yè)單位協(xié)作，安排學生進行不短于一個月的畢業(yè)實習工作，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能和創(chuàng)新能力，并以實習單位對學生的考評意見為主評定學生的實習成績。同時鼓勵學生遵循規(guī)范，自主聯(lián)系實習單位。學生實習期間，加強院方與實習單位的溝通協(xié)調。