- 相關(guān)推薦
記住抬頭作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的記住抬頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生如茶，可是與茶的不同在于，人生會(huì)經(jīng)歷各種磨難，可茶呢？只有經(jīng)過一次又一次水的洗禮才能展現(xiàn)出真正的魅力。
如果有一天你摔倒在路上，而那時(shí)的你已經(jīng)精疲力盡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前面是直通地平線的荊棘路，你是選擇抬著頭，一路披荊斬棘走向成功，還是低頭面對(duì)失敗呢？
在這樣的磨難面前，我的選擇是——抬頭迎接。
不過我遇到的困難不是在遙遠(yuǎn)的人生道路上，而是在狹長(zhǎng)的興趣道路上。
前幾個(gè)星期，不知是什么原因，原本在水平相當(dāng)?shù)亩〗M中，調(diào)進(jìn)了一名大將，這讓我們都非常吃驚。要知道他可稱得上是二胡老師最引以為榮的學(xué)生，他基本功扎實(shí)，上虞區(qū)大大小小的民樂比賽他都榜上有名，就連浙江省的比賽也得過一等獎(jiǎng)，這讓我們可真是羨慕不已。可是……老師為什么要讓水平如此之高的人和我們一起聯(lián)系呢？如果和他比，我們可是沒有一點(diǎn)勝算。
“安靜一下，大家一起來練一遍。”老師來檢查了。這首曲子對(duì)于我來說可是最拿手的，于是我便盡力用最到位的指法，最準(zhǔn)確的音把它拉了出來，聽上去還不錯(cuò)。“手腕動(dòng)起來，用指尖去按弦，人要有反應(yīng)！”老師的話如雷貫耳，氣氛開始有些緊張，我們立刻改正錯(cuò)誤，把自己融入了音樂……“聽一下別人的聲音，模仿一下！”突然，老師的話打破了沉寂，他一邊指了指那名大將，一邊對(duì)著我們說。我的心驚了一下，想：這聲音可不是一朝一夕能練出來的，我練了好長(zhǎng)時(shí)間都練不好，更別說要現(xiàn)在馬上拉出來，這太困難了！氣氛一下子緊張了不少，“嘀嗒，嘀嗒”秒針也好像在嘲笑我們，大家不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。“自己練習(xí)�！崩蠋熣f完便離開了。
我們便開始了練習(xí)。我一段一段分開著練，可一到快板我的兩只手就配合得毫無一點(diǎn)默契，不是快就是慢，總是通不過去，我放慢了速度，一個(gè)音一個(gè)音慢慢地拉著熟練后才一點(diǎn)一點(diǎn)加速，可是標(biāo)準(zhǔn)速度時(shí)又拉不下去了。只好重新再練�？粗瑢W(xué)們已經(jīng)練到了尾聲，我有些著急，巴不得一下子練完，可是我越急就越是練不好，我的額頭一顆顆汗珠冒了出來，我的手已經(jīng)累的幾乎臺(tái)不起來，指尖上也留有深深的印記。終于，在一遍又一遍的練習(xí)中我順利拉完了整首曲子。
雖然這不會(huì)的音，并不是我人生道路上的困難，但它們正是我興趣道路上的絆腳石，經(jīng)過了一次又一次磨難的去我最終還是成功了。沒錯(cuò)，正如一杯茶經(jīng)過了一次又一次水的洗禮展現(xiàn)出了自己的魅力。
【記住抬頭作文】相關(guān)文章：
抬頭便是晴空作文04-05
歷史將記住你作文06-23
歷史將記住荊軻作文05-08
歷史將記住金滿園作文05-07
如何更好的記住音符05-06
記住這一天作文03-11
你的溫暖讓我記住了你作文04-01
記住這一天作文05-10