下學期教務(wù)處的工作要點

　　一、工作目標。

　　推進教學工作，教學改革有大突破。

　　二、內(nèi)容舉措。

　�。ㄒ唬└咭荒昙壘C合科目選修走班制。

　　1、實施目的：

　�。�1）為學生提供符合興趣并可能發(fā)展?jié)摿Φ膶W習機會。

　�。�2）發(fā)展學生已有的特長，為深入學習打下基礎(chǔ)。

　　2、實施依據(jù)：

　�。�1）課程標準和文件：《普通高中課程方案》《xx省普通高中課程改革工作方案》《xx省普通高中課程改革選修課開設(shè)指導意見（試行）》。

　�。�2）學生情況。

　　3、實施步驟：

　�。�1）擬定課程內(nèi)容和教學計劃。

　�。�2）學生選課。

　�。�3）學生分組：

　�。�4）確定教師。

　　4、實施管理：

　�。�1）學生上課的管理。

　�。�2）教師教學的管理。

　�。�3）學習成績的考核。

　�。�4）學分的確認。

　�。ǘ�）研究課堂教學模式、教學方法，努力提高教學質(zhì)量。

　　成立課堂質(zhì)量評價小組，由校內(nèi)外成員組成。深入班級聽評課，對教師教學中的好課進行總結(jié)研究，制定課堂教學好課標準，全校推廣。對需要改進完善的課堂通過聽課、診課、反饋等途徑提供有力的支持，促進教學。

　　（三）改進、加強備課、批改、輔導工作。

　　1、完善備課組長工作職責，制定備課組教學活動考核辦法，評選優(yōu)秀備課組長和備課組，予以宣傳表彰。

　　2、重申學校關(guān)于學科教師作業(yè)批改量及考核辦法的規(guī)定：

　�。�1）批改量：

　�、僬Z文：作文每學期每位學生批改5次，小楷每周為每位學生批改1次。

　　②數(shù)學、外語、物理、化學每周為每位學生批改2次。 ’

　�、凵�物每周為每位學生批改1次。

　�、苷�治、歷史、地理每2周為每位學生批改1次。

　�。�2）考核辦法：

　　①由教務(wù)處抽查學生作業(yè)，考核教師作業(yè)批改情況。

　　②實行“教學常規(guī)檢查周報表”制度。

　　由班級將一周各科教師作業(yè)批改情況填表并于周末上交教務(wù)處，由教務(wù)處負責統(tǒng)計教師作業(yè)批改情況。

　　3、教師輔導要到班級，坐在教室里，學校和年級組予以檢查記錄，并將結(jié)果通報。

　　4、本著“輕負擔、高質(zhì)量”的精神，組織編寫xx省實驗中學學生習題冊。全校教師都參與這項工作，創(chuàng)特色、創(chuàng)水平。

　�。ㄋ模┙�立教學績效考核、評定辦法，細化教學管理。用評價激勵教學考核、評定的內(nèi)容。

　　主要有：參加教研活動、課堂評價、教案、作業(yè)批改、輔導、期中期末成績、高考成績、競賽成績、評教等。

　�。ㄎ澹┘訌姮F(xiàn)代化教學手段的運用。

　　1、學校建立教學資源庫，引進、開發(fā)多媒體教學軟件，并開展培訓活動。

　　2、學校各部門、各學科教研組要在校園網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁。

　　3、教師要為教學搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，通過建立個人博客等途徑在溝通和交流中拓展發(fā)展空間，提高專業(yè)化水平。

　　4、教師使用好學校配置的筆記本電腦。學校通過班級反饋等考核辦法了解使用情況，及時通報。

　�。�六）開發(fā)校本課程，努力促進學生的個性發(fā)展。

　　本學期在高一高二年級開設(shè)汽車模擬駕駛等十三門選修課，聘請校外專家開設(shè)“實驗大講堂”。

　�。ㄆ撸├^續(xù)推進“奧賽”工作。

　　建設(shè)“奧賽”教練員隊伍，制定“奧賽”指導計劃，加強“奧賽”教學管理，做好學生參與“奧賽”的準備工作，開展對外學習和交流等。

　�。ò耍└呷�教學工作。

　　1、認真研究新課程考試大綱，各備課組要召開研討會，把考綱研究透，把握準方向，制定詳細的教學規(guī)劃，保障教學不出紕漏。

　　2、做好綜合科目的整合工作。

　　3、做好大型模擬考試的質(zhì)量分析工作，注意查缺補漏，完善沖刺階段的復習備考。

　　4、抓尖子生，對薄弱學科要一對一跟進指導。

　�。ň牛╅_展兩個活動。

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