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制作人：李 新   學科組長簽字:____________教科室簽字_____________

【學習目標】

　　1、了解有關張岱的文學常識。

　　2、整體把握文章內(nèi)容，感受藝術境界。

　　【學習重點】

　　1、關于張岱的文學常識，積累文言詞語的用法。

　　2、本文寫景的特點--白描手法。

　　【學習難點】

　　把握寫景與敘事、抒情的關系，探究作者的精神世界。

　　【知識鏈接】

　　1、作者簡介

　　張岱（1597-1679），字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰（浙江紹興）人。寓居杭州。出身仕宦世家，少為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲。他一生著作頗豐，今存有《瑯?gòu)治募�》、《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》、《石匱書》等。

　　2、題目解說

　　本文用清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人，共同構(gòu)成了一幅畫面感極強的藝術境界。

　　【自主學習】

　　1、給加點字注音：

　　更定（    ）             拏（    ）           毳衣 （    ）

　　霧凇沆碭（     ）（     ）（    ）             一芥（      ）

　　鋪氈（     ）        更有此人（     ）    喃喃（    ）    長堤（     ）

　　2、解釋句中加點的詞：

　　（1）人鳥聲俱絕（      ）               （2）是日 （         ）

    （3）更定（              ）             （4）余拏一小舟（        ）

　�。�5）擁毳衣爐火（       ）       （6）霧凇沆碭 （                    ）

　　（7）上下一白（     ）           （8）焉得更有此人（               ）

　�。�9）強飲三大白（                ）     （10）莫說相公癡（           ）

　　3、用原文回答問題：

　　（1）文中寫看雪的時間、地點、天氣狀況的句子是：

（2）文中具體描寫雪景的句子是：

　　5、翻譯句子：

　�。�1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

　　（2）莫說相公癡，更有癡似相公者。

　�。�3）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

李新

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