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第三單元寫(xiě)一篇議論文 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-11-4 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 第三單元   寫(xiě)一篇議論文

一、訓(xùn)練目標(biāo):

1、觀點(diǎn)要準(zhǔn)確、新穎、深刻。準(zhǔn)確,就是觀點(diǎn)正確、思想健康、有時(shí)代氣息;新穎,就是對(duì)事物的感受和理解使人有耳目一新之感;深刻,就是觀點(diǎn)要深入事物的本質(zhì)。

2、說(shuō)理要深刻。就是通過(guò)分析來(lái)幫助讀者透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì);說(shuō)理越深刻文章越有說(shuō)服力,越有社會(huì)價(jià)值。

3、語(yǔ)言要鮮明、準(zhǔn)確、概括、生動(dòng)。可采用由抽象化思維向形象化思維轉(zhuǎn)化的方式,插入或運(yùn)用一些形象化的語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言形象化。

4、思路要清晰,要有邏輯性。要注意段落與段落之間的邏輯關(guān)系,一個(gè)語(yǔ)段的內(nèi)部之間也需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系。

二、寫(xiě)作指導(dǎo):

(一)導(dǎo)入:

議論文是作者對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是觀點(diǎn)正確、認(rèn)真概括、有實(shí)際意義、恰當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用各種表達(dá)方式;論據(jù)基本要求是真實(shí)可靠,充分典型;論證的基本要求是推理必須符合邏輯。要使自己寫(xiě)的議論文贏得高分,必須注意以下幾個(gè)方面。

(二)指導(dǎo):

1、觀點(diǎn)深刻有創(chuàng)意

議論文要能寫(xiě)得引人深思、發(fā)人深省,必須得有深刻而有創(chuàng)意的觀點(diǎn)。這里的深刻而有創(chuàng)意不只是指言他人所末言,還把觀點(diǎn)是從司空見(jiàn)慣的事情、現(xiàn)象或問(wèn)題中總結(jié)出來(lái)的。這樣的觀點(diǎn),才能讓人讀了覺(jué)得目前一亮。

2、內(nèi)容具體不空洞

有些同學(xué)寫(xiě)議論文往往搭了一個(gè)架子,看起來(lái)論點(diǎn)、論據(jù)、論證完整,可是只是一副架子而已,好比恐龍的骨架,空空洞洞,一無(wú)所有。好的議論文,應(yīng)該有具體的內(nèi)容,而且是精心搭配、嚴(yán)密組織的。

3、結(jié)構(gòu)順暢形式新

議論文的結(jié)構(gòu)過(guò)去有一個(gè)嚴(yán)格的格式,即所謂“引、析、聯(lián)、結(jié)”四步驟。這曾是束縛我們的繩索,估計(jì)現(xiàn)在還是。創(chuàng)新的議論文寫(xiě)作,不需要什么格式,只要言之有理,能證明我們提出的觀點(diǎn)就行。

4、語(yǔ)言準(zhǔn)確活潑

議論文不需要板起面孔說(shuō)話,所以語(yǔ)言盡可能活潑一些,同時(shí),議論文不得胡亂說(shuō)話,所以語(yǔ)言要求準(zhǔn)確。

5、邏輯嚴(yán)密且清晰

不管什么文體的文章,都要講究邏輯的嚴(yán)密清晰,議論文尤其講究。一段毫無(wú)邏輯的話,只能讓人讀了不知所云。邏輯的嚴(yán)密體現(xiàn)在論證上。話要嚴(yán)密,無(wú)懈可擊。清晰表現(xiàn)在行文上,讓人讀了一目了然。

三、訓(xùn)練題目:

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,在你認(rèn)識(shí)世界、了解社會(huì)的過(guò)程中,一定產(chǎn)生過(guò)不少的看法或主張。把你的看法或主張以及支持這些看法或主張的理由寫(xiě)下來(lái)就是一篇議論文。試寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的議論文,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。

要求:1、觀點(diǎn)要明確。2、要提出自己的事實(shí)依據(jù)或理論依據(jù)。3、要講清事實(shí)依據(jù)或理論依據(jù)與觀點(diǎn)之間的聯(lián)系。

四、學(xué)生寫(xiě)作:略

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