廣西那坡縣龍合小學 林榮先
如何搞好第二課堂活動？我認為，辦好第二課堂應從自己的特長和學生的愛好出發(fā)，組織學生開展活動。
我愛好新聞寫作，就從這個特長入手，抓好第二課堂活動。１９８７年至１９９６年７月，我在廣西那坡縣平孟鎮(zhèn)小學、中學任教期間，先后創(chuàng)辦了從《邊疆少兒》、《邊陲》等油英鉛字刊物，專門刊登學生的優(yōu)秀作文，后又與湖南識小學生科普報》社聯系、掛鉤，成立了《小學生科普報》小記者站，每周活動兩次，由我講授有關寫作知識，并深入鄉(xiāng)村進行實地采訪。經過努力，現已有鄧天成、譚德豐、雪倩等同學在《小學生科普報》、《江蘇如皋教育報》等報刊上發(fā)表作品１５篇，黃彩艷同學的精美造句習作還被選入新世紀出版社出版的《全國小學生造句精遜一書。
在此基礎上，我和梁國建、呂炳世等老師又根據學生的愛好成立了體育、歌詠、書法、繪畫、寫作、讀報等興趣小組，組織他們開展活動；并從學校的勤工儉學經費中取出一定的經費為學生訂閱《小學生科普報》、《小博士報》、《作文》等報刊。經過長期的第二課堂活動鍛煉，各興趣小組都取得了良好成績。美術組的同學先后參加了“雛鷹杯”全國少兒書畫比賽和全國小學生“尊師”書簽制作賽，方桂西、鄧天成兩同學分別榮獲二等獎和三等獎。寫作組和書法組的同學生后參加了全國小生“學雷鋒學賴寧”手抄報比賽和首屆全國小學生作文大賽，方桂西和李艷兩同學分別榮獲三等獎和二等獎。另外，歌詠組、體育組的同學在全鄉(xiāng)、全縣的比賽中也奪得了第一、第二和第三名的好成績。
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