- 相關(guān)推薦
一日無(wú)書百事荒蕪名言
一日無(wú)書百事荒蕪”的意思是強(qiáng)調(diào)讀書要持之以恒，一日不可間斷，引申為書是萬(wàn)事萬(wàn)物之根本。下面給大家分享一日無(wú)書百事荒蕪名言，一起來(lái)看看吧！
字面意思為：一天不讀書不看書就覺(jué)得人生無(wú)趣，無(wú)事可做。
引申義為：書是萬(wàn)事萬(wàn)物之根本。
出處
《魏書·李彪傳》：“加以東觀中圯，冊(cè)勛有闕，美隨日落，善因月稀。故諺日：一日不書，百事荒蕪。
典故：
釋義和典故：“一日無(wú)書，百事荒蕪”這句成語(yǔ)出自西晉史學(xué)家陳壽之口，后被隋代《李彪引諺》收錄為“一日不書，百事荒蕪”。字面意思為一天不讀書，其他事務(wù)便會(huì)荒廢停滯。這句話以簡(jiǎn)練的比喻，揭示了讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和事務(wù)處理的深遠(yuǎn)影響。其背后既包含對(duì)知識(shí)積累的重視，也暗含對(duì)終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)。
從字面看，“百事荒蕪”將讀書與事務(wù)推進(jìn)直接關(guān)聯(lián)，缺乏書籍的指引，事務(wù)會(huì)如田地般荒廢。引申而言，“荒蕪”不僅指事務(wù)停滯，更指向精神世界的貧瘠。這一成語(yǔ)將讀書視為“萬(wàn)事之本”，暗含知識(shí)積累是個(gè)人行動(dòng)力的源泉。明代學(xué)者宋濂曾言“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味”，這與陳壽的觀點(diǎn)異曲同工，均強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)精神滋養(yǎng)的不可替代性。
這句成語(yǔ)不僅是對(duì)古人讀書價(jià)值的精辟總結(jié)，也暗含了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)終身學(xué)習(xí)的要求。它提醒我們，無(wú)論時(shí)代如何變遷，讀書學(xué)習(xí)都是不可或缺的精神食糧，只有持續(xù)不斷地積累知識(shí)，才能保持思維的活躍和精神的富足。
拓展：陳壽簡(jiǎn)介
陳壽（233年－297年），字承祚，巴西郡安漢縣（今四川省南充市）人。三國(guó)蜀漢時(shí)至西晉官員、史學(xué)家。
陳壽少時(shí)好學(xué)，師事同郡學(xué)者譙周，在蜀漢時(shí)曾任衛(wèi)將軍主簿、東觀秘書郎、觀閣令史、散騎黃門侍郎等職。當(dāng)時(shí)，宦官黃皓專權(quán)，大臣都曲意附從。陳壽因?yàn)椴豢锨鼜狞S皓，所以屢遭遣黜。蜀漢滅亡后，“沉滯者累年”。后受張華薦舉，在西晉歷任著作郎、長(zhǎng)廣太守、治書侍御史、太子中庶子等職。晚年多次被貶，屢次受人非議。元康七年（297年）病逝，享年六十五歲。
太康元年（280年），晉滅吳結(jié)束了分裂局面后，陳壽歷經(jīng)十年的艱辛，終于完成了紀(jì)傳體史學(xué)巨著《三國(guó)志》。此書脫稿后，頗受稱贊，時(shí)人謂其善敘史，有良史之才�！度龂�(guó)志》完整地記敘了自漢末至?xí)x初近百年間中國(guó)由分裂走向統(tǒng)一的歷史全貌，與《史記》《漢書》《后漢書》并稱“前四史”。陳壽的著作還有《益部耆舊傳》《古國(guó)志》，今已佚失。
【一日無(wú)書百事荒蕪名言】相關(guān)文章：
荒蕪的詩(shī)歌09-25
荒蕪了的詩(shī)歌10-21
走過(guò)荒蕪作文06-25
荒蕪的花園作文08-18
荒蕪了的花園教學(xué)反思07-25
鄉(xiāng)村的寧?kù)o與荒蕪詩(shī)歌10-24
荒蕪中的美麗散文08-29
《美與荒蕪在場(chǎng)》閱讀答案01-20
冬天的荒蕪之美作文01-09