【精】三年級小學生詩歌朗誦稿

　　在日常學習、工作和生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編為大家整理的三年級小學生詩歌朗誦稿，希望對大家有所幫助。

三年級小學生詩歌朗誦稿1

　　媽媽你別哭！

　　多少個寧靜的夜晚，看到你傷心無助，我也和你一樣痛苦，媽媽你別哭！

　　看到你哭紅的淚眼，我會向化工廠大呼，不再把你的心靈玷污；

　　媽媽你別哭！

　　看到你傷痕累累的肌膚，我會和環(huán)衛(wèi)工人一起，給你的傷口輕輕敷；

　　媽媽你別哭！

　　我知道動物也是你心愛的寶貝，我會制止人們不再狩獵和伐木，讓藏羚羊不受人類欺負，讓小鳥有溫暖的'住處；

　　親愛的地球媽媽，你千萬千萬別哭！

　　孩子們一定會將你好好保護，將永遠珍藏

　　你給我們留下的最美好的禮物！

三年級小學生詩歌朗誦稿2

　　我愛我的校園，就像愛我的家一樣。

　　校園里，

　　我愛敬愛的老師，

　　我愛親愛的同學，

　　我愛這里所有的一切。

　　我愛我的校園，就像愛我的家一樣。

　　校園里，

　　寬敞的教室是客廳，

　　潔凈的椅子是沙發(fā)，

　　組成了一個美麗的家。

　　我愛我的校園，就像愛我的家一樣。

　　校園里，

　　歡快的`身影，

　　爽朗的笑聲，

　　組成了一個快樂的家。

　　我愛我的校園，就像愛我的家一樣。

　　校園里，

　　和藹可親的老師像媽媽，

　　活潑可愛的同學像兄長，

　　組成了一個幸福的家。

　　看！蝴蝶為朗朗的書聲伴舞。

　　聽！小鳥在歌頌美麗的校園。

　　用鼻子輕輕一吸，

　　那芬芳迷人的花香撲鼻而來。

　　��！我愛我美麗的校園，可愛的家！

三年級小學生詩歌朗誦稿3

　　假如我是一縷陽光。

　　我也應(yīng)該用最后的光芒照耀：

　　這被幸福所包圍著的土地，

　　這永遠激蕩著我們的青春的河流，

　　這無止息的向前奔騰的大江，

　　和那來自黎明的充滿生機的`紅日……

　　——然后我消失了

　　連最后的光芒也埋藏在土下。

　　為什么我的光芒充滿歡樂？

　　因為我對這土地充滿希望……

三年級小學生詩歌朗誦稿4

　　我的夢想，是當一位畫家，用五彩六色的彩筆，畫出美麗的童年。

　　我的夢想，是當一名作家，寫出優(yōu)美的語句，帶著小朋友走上文學的'道路。

　　我的夢想，是當一名英語老師，用流暢的語言，搭起中國通向世界的大橋。

　　我有許多許多的夢想，我想擁有無邊的法力，把世界所有的苦難和悲傷，全都變成幸福和快樂。

　　我還想變成一棵樹，用青翠的枝干，來凈化空氣，給人們帶來清新的空氣和美麗的環(huán)境。

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