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托管班家長會課件

時(shí)間:2021-06-10 16:38:56 課件 我要投稿

托管班家長會課件

  活動目標(biāo):

托管班家長會課件

  1、通過繪本故事,讓幼兒了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演變過程。

  2、培養(yǎng)幼兒對繪本閱讀的興趣,發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。

  活動準(zhǔn)備:

  自制多媒體課件PPT; 毛毛蟲玩具;蝴蝶圖片、襪子、報(bào)紙、扭扭繩

  活動過程:

  一、 出示毛毛蟲玩具,引起幼兒興趣:

  1.今天老師給你們請來了一位朋友,你們猜猜看會是誰呢?

  2.教師引導(dǎo)幼兒跟毛毛蟲打招呼。

  二、 播放PPT與幼兒一起講述故事:《毛毛蟲變蝴蝶》

  1. 星期一,吃了什么?(蘋果)吃了幾個(gè)?(1個(gè))

  2. 星期二,吃了什么?(梨子) 吃了幾個(gè)?(2個(gè))

  3. 星期三,吃了什么?(李子)吃了幾個(gè)?(3個(gè))

  4. 星期四,吃了什么?(草莓)吃了幾個(gè)?(4個(gè))

  5. 星期五,吃了什么?(橘子)吃了幾個(gè)?(5個(gè))

  6. 毛毛蟲吃了那么多東西,你們覺得它吃飽了嗎?(沒有)

  7. 那我們在來看看星期六,它又吃了什么?吃了這么多東西之后毛毛蟲怎么了?

  9.星期天,毛毛蟲啊給自己吃了一片樹葉,他覺得舒服多了。

  小結(jié):親愛的'家長朋友們,通過繪本故事,主要是讓幼兒了解毛毛蟲的生長及變成蝴蝶的演變過程,培養(yǎng)幼兒對繪本閱讀的興趣,發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。

  三、 播放毛毛蟲演變蝴蝶的過程。(教師引導(dǎo)幼兒跟蝴蝶打招呼)。

  四、 小朋友我們也來做一只毛毛蟲吧?教師講解并示范制作毛毛蟲的過程。

  五、 幼兒操作:

  要求:

  1.將報(bào)紙撕一撕、捏一捏、揉一揉

  2.再將紙球塞到襪子最里面

  3.然后使用扭扭繩將它繞一繞

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