構詞法課件初中

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　　學習目標：

　　1. 了解英語單詞的三大構詞法 重點學習合成法；派生法轉化法 2. 學習重難點：

　　學習合成法；派生法轉化法 學習過程：

　　1. 英語構詞法之一：合成法

　　利用復合法構成的單詞，是由兩個各自本身有意思的詞，組合在一起，擁有一個新的意思。例如：classmate(同班同學)= class(班級) + mate(同伴)類似的單詞還有許多,根據(jù)這個方法可以讓自學單詞：同事 workmate 校友 schoolmate 同桌 deskmate 合成名詞的構成方法

　　1.動詞+副詞 get-together 聚會

　　2.副詞+動詞 income 收入 output 產(chǎn)量，輸出

　　3.名詞+名詞 apple tree 蘋果樹 boy student 男生 woman doctor

　　合成形容詞的構成方法

　　1.形容詞+名詞-ed warm-hearted 熱情的 kind-made 手工的 left-handed 左手的

　　2.名詞+過去分詞 man-made 人造的 hand-made 手工的 water-covered 被水覆蓋的

　　3.副詞+過去分詞 well-known 著名的 highly-developed 高度發(fā)展的

　　4.形容詞+現(xiàn)在分詞 good-looking 漂亮的 easy-going 隨和的

　　5. 副詞+現(xiàn)在分詞 hard-working 辛勞的

　　2.英語構詞法之二：派生法

　　形象地說“派生法”就是從一個單詞引申出另外一個新詞。學生也會發(fā)現(xiàn)許多單詞加一些詞綴就成了另一個詞，什么叫詞綴呢？

　　1.前綴

　　除少數(shù)英語前綴外，前綴一般改變單詞的意義，不改變詞性；英語后綴一般改變詞類，而不引起詞義的變化

　　2.后綴

　　后綴通常會改變單詞的詞性，構成意義相近的.其他詞性；少數(shù)后綴還會改變詞義，變?yōu)榕c原來詞義相反的新詞。

　　3．英語構詞法之三：轉化法

　　轉化法，顧名思義，就是把單詞的一種詞性轉化成另一種詞性。這樣的單詞在英語里有許多許多。因為單詞本身的組成沒有改變，只是詞性進行改變，記憶起來更加容易。

　　例一：小學英語里所學的may是“可以”的意思，我給學生增加了兩個意思：May當m大寫時：①五月 ②人名：梅。

　　例二：小學英語里所學有關顏色的詞green、black、brown表示綠色、黑色、棕色，當首字母大寫時還表示人的姓：Green格林、Black布萊克、Brown布朗,這樣的例子還有很多：light(燈、淺色、輕的),bank(銀行、河岸),letter(信、字母)，break(休息、打破)等。

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