初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文

時(shí)間：2024-12-14 13:58:53 記錄我要投稿

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初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文1

　　時(shí)間：4月26日

初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文

　　地點(diǎn)：五年級(jí)教室

　　主持人：xx

　　內(nèi)容：

　　一、班主任作簡(jiǎn)短的主持發(fā)言

　　1、歡迎家長(zhǎng)的感謝詞

　　2、介紹本學(xué)期二位老師

　　二、班級(jí)情況介紹

　　1、班級(jí)本次期中考試總評(píng)

　　本次期中考試學(xué)生的成績(jī)總體有所提高，語(yǔ)文及格率百分之一百，其中九十分有六人，八十分有十九人，七十分有十一人，六十分有四人。

　　2、由語(yǔ)、數(shù)老師分別介紹學(xué)生在本門(mén)功課中的表現(xiàn)，以及兩門(mén)功課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與學(xué)習(xí)的不足之處。

　　3、反饋本學(xué)期學(xué)生的.學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣情況。

　　1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　2、聽(tīng)講的習(xí)慣

　　3、課堂上說(shuō)的習(xí)慣

　　四、家校配合

　　1、介紹家�；�(dòng)平臺(tái)

　　老師上家�；�(dòng)平臺(tái)展示，提醒學(xué)生家長(zhǎng)上網(wǎng)的網(wǎng)址與密碼。

　　2、關(guān)于輔教材料的說(shuō)明

初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文2

　　時(shí)間：4月26日

　　地點(diǎn)：教室

　　主持人：xx

　　記錄人：xx

　　內(nèi)容：

　　研討怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程記錄：

　　一、班主任致歡迎辭。

　　二、向各位家長(zhǎng)說(shuō)明這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的意圖：

　　1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　2、營(yíng)造“書(shū)香家庭”開(kāi)展親子共讀。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)。

　　三、班主任老師就當(dāng)前班級(jí)情況及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。

　　1、介紹學(xué)校的基本情況及班級(jí)學(xué)生人數(shù)，整體情況。

　　2、表?yè)P(yáng)“我有好習(xí)慣,周周見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)中、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、品格各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。、關(guān)于作息時(shí)間、學(xué)習(xí)方面以及班級(jí)情況的說(shuō)明。

　　四、教師與家長(zhǎng)共同探討解決的方法。

　　1、加強(qiáng)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成和督促、2、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣太差的學(xué)生，家長(zhǎng)、教師共同配合加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、督促

　　五、班主任總結(jié)

　　“什么都可以等待，唯獨(dú)對(duì)孩子的教育不能等待”，對(duì)于孩子的教育，如果錯(cuò)過(guò)了，那就永遠(yuǎn)的`錯(cuò)過(guò)了，為了孩子能健康的成長(zhǎng)，為了孩子美好的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)從一點(diǎn)一滴做起，共同托起明天的太陽(yáng)。以上所講都是自己的一點(diǎn)淺顯的看法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。

初中家長(zhǎng)會(huì)記錄表全文3

　　時(shí)間：4月26日

　　地點(diǎn)：四年級(jí)教室

　　主持人：xx老師

　　內(nèi)容：

　　1、向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況內(nèi)容，主要是學(xué)生紀(jì)律，班級(jí)風(fēng)貌，以及學(xué)生的思想情況。

　　2、就考試的一些情況，從試卷上反映出來(lái)的一些問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)上和態(tài)度上的進(jìn)行分析，主要是從平時(shí)的作業(yè)、基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀理解以及作文等四個(gè)部分進(jìn)行分析，針對(duì)不同分段的學(xué)生采用不同的'教育方式，鼓勵(lì)學(xué)生重視基礎(chǔ)部分，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是針對(duì)班級(jí)普遍存在著的粗心的現(xiàn)象，跟家長(zhǎng)進(jìn)行了一定的探討，希望家長(zhǎng)能夠引起重視，平時(shí)在家里多關(guān)注孩子這方面的情況。

　　3、希望家長(zhǎng)能夠配合，能夠合理利用時(shí)間，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下面讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

　　4、另外科任老師分別就自己本學(xué)科的情況與家長(zhǎng)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。

　　5、安全教育。

　　存在問(wèn)題

　　1、學(xué)生的作業(yè)情況不是非常理想，特別是中午在學(xué)校的作業(yè)和周末的作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合督促，希望孩子以后能夠重視中午作業(yè)和周末作業(yè)。

　　2、外來(lái)員工子女安全意識(shí)差，法制觀念薄弱。

　　3、零花錢(qián)的問(wèn)題，希望家長(zhǎng)不給或者給的比較多的能夠適當(dāng)加以控制。

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