有趣的電動(dòng)玩具教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力；
2、教育幼兒要愛惜玩具，懂得好玩具要大家一起玩；
3、了解電動(dòng)玩具的特點(diǎn)，初步學(xué)會電動(dòng)玩具的正確玩法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)前請每位幼兒從家里帶一樣電動(dòng)玩具來園。
活動(dòng)進(jìn)程
1、對比觀察，引出課題
出示兩只小狗玩具，一只是電動(dòng)小狗，一只是用布做的小狗。請小朋友來玩玩具小狗，教師引導(dǎo)幼兒讓玩具小狗動(dòng)起來，并讓幼兒說一說兩只玩具小狗有什么不同？
2、幼兒自由探索活動(dòng)，自由探索各種電動(dòng)玩具的玩法
�。�1）請小朋友自由玩自己帶的汽車、小火車、小雞、小鴨等電動(dòng)玩具，互相介紹以自己的玩具是怎樣玩的？
�。�2）請個(gè)別幼兒向全班小朋友演示電動(dòng)玩具的玩法，并讓小朋友說說這些電動(dòng)玩具有什么特點(diǎn)。
�、賳l(fā)引導(dǎo)：
A如果沒有電池，電動(dòng)玩具還能動(dòng)嗎？
B如果開關(guān)沒打開，電動(dòng)玩具還能動(dòng)嗎？
②小結(jié)：電動(dòng)火車、電動(dòng)shou槍等許多玩具必須裝上電池、打開開關(guān)才能動(dòng)起來，所以他們叫電動(dòng)玩具。
�。�3）教師與幼兒一起找一找各個(gè)電動(dòng)玩具放電池的位置和開關(guān)，并講解正確的操作方法。
（4）幼兒互換玩具玩，使幼兒懂得大家一起分享好玩的玩具。
3、組織幼兒欣賞兒歌《愛惜玩具》，培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的.品德。
評析：
該活動(dòng)主體部分屬于“自由—引導(dǎo)式”的實(shí)驗(yàn)操作。即讓幼兒自由探索兩種玩具（一只是電動(dòng)小狗，一只是用布做的小狗），發(fā)現(xiàn)兩只小狗的不同，探索電動(dòng)玩具的不同玩法。其中，老師的問題設(shè)計(jì)具有針對性，幼兒容易理解。
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