《吃水不忘挖井人》 教學(xué)設(shè)計(jì)模板
教學(xué)目的
1.正確理解課文內(nèi)容。
2.借助拼音正確、流利、有感情地朗讀課文。
3. 通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事知道毛主席關(guān)心鄉(xiāng)親們的吃水問題，為鄉(xiāng)親們挖了一口井。鄉(xiāng)親們?yōu)榱瞬煌飨亩髑椋诰傲⒘耸�。要激發(fā)學(xué)生熱愛領(lǐng)袖的`真摯情感。
教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)
教學(xué)重點(diǎn)
理解課文內(nèi)容，正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
立石碑的意義
教學(xué)過程
一、看拼音自己讀一遍課文。(學(xué)生自讀)
(二)指名讀一遍課文
(二)同學(xué)自己在書上標(biāo)出有幾段。
二、理解課題
(一)板書課題《吃水不忘挖井人》
(二)提問：“吃水不忘挖井人”是什么意思?
三、朗讀課文，理解課文內(nèi)容。
(一)指名讀第1段
1.提問：毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)在哪兒住過?“這兒”指哪兒?
2.要求：回答出在一個(gè)小村子住過，也就是瑞金城外的沙洲壩。讓學(xué)生讀讀第一句，然后把兩句合起來讀讀。
(二)自由讀的形式讀第2段。
1.討論：鄉(xiāng)親們有什么困難?怎樣解決的?
2.板書：
3.朗讀這段，指名3～5人。
(三)齊讀第3段。
1.自己在書上劃出石碑上的話。
2.提問：鄉(xiāng)親們在石碑上刻著什么?為什么要立這塊石碑?
四、指名讀全文
五、小結(jié)：這課書告訴我們什么事?鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁戳⑦@塊碑?
板書：
【《吃水不忘挖井人》 教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)03-07
《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)03-29
《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)06-17
吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
人教版《吃水不忘挖井人》教學(xué)設(shè)計(jì)11-07
《吃水不忘挖井人》實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì)11-11
關(guān)于吃水不忘挖井人的教學(xué)設(shè)計(jì)11-12
《吃水不忘挖井人》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)11-17