《卡通人物》教學設計范文
作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在于運用系統(tǒng)方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《卡通人物》教學設計范文，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、欣賞多種形式的卡通人物作品，了解卡通人物特點。
2、鍛煉和培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)造精神，體會卡通創(chuàng)作的樂趣。
3、學習制作有特點的卡通造型
活動重難點：
運用卡通造型手法進行制作卡通人物。
活動準備:
膠水、剪刀、卡紙、彩筆等工具。
活動過程：
一、導入新課，引起學生興趣
1、出示多媒體課件
同學們，看老師給你們帶來了什么禮物?(讓學生欣賞各種各樣的'卡通人物漫畫)
2、從這些圖片中你看出些什么?請發(fā)表自己的見解。
3、喜歡這些漫畫嗎?想自己制作一副卡通漫畫嗎?
4、板書課題:卡通人物
二、講授新課
1、出示卡通實物圖，仔細觀察制作方法。
2、小組討論制作方法。
3、教師總結:
畫卡通人物表情為什么要夸張?畫這些卡通人物表情時應注意什么?
4、教師示范。
三、學生試著進行制作，教師巡回指導
要求:
1)、制作時要創(chuàng)新、獨特。
2)、要保持地面干凈，用剪刀時要小心謹慎。
四、展示作品并進行點評
讓學生以自己的眼光來點評同學的作品，促進相互間的交流。
五、教師總結
1、教師評價學生作品的優(yōu)缺點。
2、對以后在創(chuàng)作中都需要注意那些。
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