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語(yǔ)文A版《一個(gè)豆莢里的五粒豆》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-21 10:51:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

語(yǔ)文A版《一個(gè)豆莢里的五粒豆》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

語(yǔ)文A版《一個(gè)豆莢里的五粒豆》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、理解文章內(nèi)容,準(zhǔn)確把握五粒豆的`語(yǔ)言,內(nèi)心活動(dòng)。

  2、分角色朗讀,體會(huì)童話魅力。

  3、在反復(fù)的朗讀中體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理。

  教學(xué)流程:

  一、初讀文章,認(rèn)識(shí)字詞

  1、交流精彩導(dǎo)讀:了解安徒生寫這篇童話時(shí)的一個(gè)小故事。

  2、自由讀文,讀通句子。

  3、檢查初讀情況。

  二、再讀文章,整體感知

  1、再讀課文,思考:一個(gè)豆莢里的五粒豆中都發(fā)生了什么事?

  2、讀后小組交流:你了解了些什么?有什么感受?

  3、全班交流:

 。1)你體會(huì)到了什么?

 。2)提出疑難問(wèn)題。

  三、角色體驗(yàn),品讀感悟

  1、創(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)對(duì)話。

 。1)這個(gè)童話故事中有哪些人物?他們說(shuō)了一些什么呢?默讀課文,將對(duì)話用不同的符號(hào)標(biāo)記出來(lái)。

 。2)自主練習(xí)朗讀各位童話人物的“臺(tái)詞”,體會(huì)他們的內(nèi)心活動(dòng)。

 。3)小組分角色朗讀。

  2、合作表演,集體交流

 。1)師演病孩子的媽媽,師生合作朗讀對(duì)話。

 。2)推選小演員,帶上頭飾,合作“配音”朗讀表演。

  四、放飛想象,延伸拓展

  1、假如你是豆莢里的一粒小豆,你會(huì)說(shuō)些什么?你會(huì)怎么做?

  2、小豆莢們這么可愛(ài),你一定有很多話對(duì)小豆們說(shuō),先說(shuō)一說(shuō)。

  3、把你說(shuō)的寫下來(lái)。

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