安全教學設(shè)計
教育
活動目標：
1、知道上下樓梯，坐椅子，入廁的注意事項。
2、通過參與實踐活動，將要注意的問題運用到生活中。
3、能對畫面中的行為作出評價。
活動準備：教學掛圖和幼兒用書。
活動過程：
�。ㄒ唬┱勗捯l(fā)幼兒生活經(jīng)驗，導入活動。
教師：
1、我們怎樣才能安全地上下樓梯呢？一起來說說。
2、我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的！
�。ǘ┮龑в變洪喿x教學掛圖。
1、引導幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。
教師：
(1)圖上的小友朋是怎么上樓梯的？
(2)圖上的小友朋是怎么下樓梯的？
(3)有人要上樓梯又有人要下樓梯時，他們是怎樣做的？
2、引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。
教師：這兒有一首兒歌，告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯，我們來念一念。
�。ㄈ┮龑в變洪喿x第二組圖。
1、教師：看，哥哥姐姐們在上課呢。咦，那位小哥哥在干什么？
2、教師：
(1)小哥哥怎么了？他會說什么？
(2)你們覺得他這樣做對嗎？為什么？
�。ㄋ模┮龑в變洪喿x第三組圖。
1、教師：大家分組排著隊去廁所，上廁所也要注意安全哦，需要注意些什么呢？一起來看看吧！
2、教師：
(1)廁所的地上有什么標記？告訴我們什么？
(2)看，小朋友是怎么上廁所的？上完廁所后要干什么？小朋友洗完手后還要做什么呢？
(3)引導幼兒閱讀畫面中的兒歌。
教師：有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的`問題，我們一起來念一念。
（五）實踐活動：組織幼兒入廁，帶領(lǐng)幼兒排隊上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。
1、組織幼兒按組入廁，請幼兒按照兒歌里說的上廁所。
2、教師：一起排好隊，上樓參觀哥哥姐姐們的教室�？纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫�、怎樣上廁所的。
家園共育：
1.家長在家中也要鼓勵幼兒自己大小便，盡量放手讓幼兒去做，逐步提高幼兒的生活自理能力。
2.家長應(yīng)注意為幼兒選擇簡單舒適、穿脫相對容易的服裝。
【安全教學設(shè)計】相關(guān)文章：
用電安全教學設(shè)計12-25
《乘車安全》教學設(shè)計11-06
安全用電的教學設(shè)計07-14
安全標記教學設(shè)計06-08
《安全用電》教學設(shè)計09-21
用電安全教學設(shè)計12-25
游泳安全的教學設(shè)計04-30
《乘車安全》教學設(shè)計07-04
《安全手冊》教學設(shè)計精選11-21