關(guān)于邊塞詩的專題教學設計

　　關(guān)于邊塞詩的專題教學設計

　　在高中故事教學中，我們遇到了很多派別的詩歌，對于邊塞詩而言，如何掌握其思想情感，尤為重要。為方便教師更好的`教學，語文網(wǎng)小編給大家整理了邊塞詩專題教學設計，其教學環(huán)節(jié)之精彩、教學設計之精致、教學問題之精當,令人耳目一新,回味無窮。下面一起來學習下吧!

　　邊塞詩專題教學設計由語文網(wǎng)小編整理，僅供參考：

　　一.教學目標：

　　知識與能力

　　1、了解邊塞詩的風格特點。

　　2、積累邊塞詩的常見意象。

　　3、初步了解邊塞詩的常用表現(xiàn)手法。

　　過程與方法

　　1.借助工具書和有關(guān)資料，讀懂不太深的我國古代詩文，背誦一定數(shù)量的古代詩文名篇。學習古代詩詞格律基礎知識，了解相關(guān)的中國古代文化常識，豐富傳統(tǒng)文化積累。

　　2.學習鑒賞詩歌基本方法，初步把握詩歌的藝術(shù)特性，注意從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊，不斷獲得新的閱讀體驗。

　　情感態(tài)度與價值觀

　　1.學習古代文人的愛國情懷

　　二.教學重點

　　1、了解邊塞詩的風格特點。

　　2、積累邊塞詩的常見意象。

　　3、初步了解邊塞詩的常用表現(xiàn)手法。

　　三.教學難點

　　1. 學習鑒賞詩歌基本方法，初步把握詩歌的藝術(shù)特性，注意從不同角度和層面發(fā)現(xiàn)作品意蘊。